【2023年4月·广西壮族自治区苍梧县教师招聘】 活动性原则源于( )的“做中学”教育思想。
【2023年4月·广西壮族自治区苍梧县教师招聘】 活动性原则源于( )的“做中学”教育思想。A、皮亚杰B、杜威C、夸美纽斯D、福禄贝尔【答案】B【解析】杜威是实用主义哲学创始人、进步教育运动代表人物、现代教育代表人物,其著作有《民主主义与教育》《我们怎样思维》《经验与教育》《我的教育信条》。杜威的教育思想包括:
【2023年4月·广西壮族自治区苍梧县教师招聘】 活动性原则源于( )的“做中学”教育思想。
A、皮亚杰
B、杜威
C、夸美纽斯
D、福禄贝尔
【答案】B
【解析】杜威是实用主义哲学创始人、进步教育运动代表人物、现代教育代表人物,其著作有《民主主义与教育》《我们怎样思维》《经验与教育》《我的教育信条》。杜威的教育思想包括:(1)三中心论:儿童中心、经验中心、活动中心;(2)教育的本质:教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造(核心);(3)学校即社会;(4)从做中学;(5)五步教学法:创设疑难情境;确定疑难所在;提出解决问题的种种假设;推断哪个假设能解决这个困难;验证这个假设;(6)道德教育:道德是教育的最终和最高目的。题干中,活动性原则是指心理素质教育必须通过创设活动情境,调动学生参与活动,促进主体将内外活动协调整合,进而形成健全的心理素质。而这一原则正是源于杜威所提出的“做中学”教育思想。因此,B项正确。A项:皮亚杰提出认知发展阶段理论,他认为人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构,叫作图式。个体通过同化和顺应不断建构和完善认知结构,实现认知发展,因此儿童认知发展取决的认知结构的发展水平。与题干不符,排除。C项:夸美纽斯是教育学之父,其著作《大教学论》是教育学成为一门独立学科的标志。夸美纽斯的教育思想包括:(1)教学思想:“泛智教育”——将一切知识交给一切人,一切男女都应该进学校;(2)教学制度:系统论述班级授课制的方法和实施内容;(3)教学原则:①根本性指导原则:教育要遵循人的自然发展;②主要教学原则:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则;(4)教学内容:①教学内容:规定了百科全书式的课程;②基本德行:谨慎、节制、刚毅、正义;(5)教育目的:①宗教目的——永生;②现实目的——造就身心和谐的人。与题干不符,排除。D项:福禄贝尔是幼儿教育之父、现代学前教育的鼻祖,其著作是《人的教育》。福禄贝尔的教育思想包括:(1)教育的基本原则:教育顺应自然;(2)幼儿学前教育。与题干不符,排除。故选B。
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