【2023年2月·广东省连山壮族瑶族自治县教师招聘】如果学生在进入中学以后仍缺乏主见，在做选择和判断时过分遵从父母、教师或其他权威人士的期望或建议，依照他们的决定行动，很少或从不尝试按照自己的想法进行探索。根据玛西亚自我同一性理论的四种状态，其自我同一性状态属于（ ）。

A、同一性达成

B、同一性早闭

C、同一性弥散

D、同一性延缓

【答案】B

【解析】同一性的四种状态包括：同一性达成、同一性早闭、同一性延缓和同一性扩散。其中，处于同一性早闭阶段的青少年还没有经历过对各种选择进行探索的危机阶段，就已经形成同一性。他们接受的是别人为他们做出的最好决定。题干中，学生过于遵从父母的意见，很少按照自己的想法探索，属于同一性早闭。B项正确。A项：处于同一性达成阶段的青少年已经成功地探索及思考过他们是谁和自己想做什么的问题。与题干不符，排除。C项：处于同一性弥散阶段的青少年既不探索也不去思考各种选择。他们容易变来变去，从一种事转到另一种事上。当他们似乎无忧无虑的时候，对承诺的缺乏损害了他们建立亲密关系的能力。实际上，他们通常表现出社会性退缩。与题干不符，排除。D项：处于同一性延缓阶段的青少年在一定程度上探索了各种选择，但仍然没有做出承诺。因此，一方面，他们表现出相对较高的焦虑，并体验着心理冲突。另一方面，他们往往是活跃和有魅力的，寻求与他人发展亲密关系。处于这种同一性阶段的青少年正在努力解决同一性问题，但只有经过一番努力后才能达到同一性。与题干不符，排除。故选B。