【2024年2月·广东省英德市教师选调】通过符号、文字使学习者在头脑中获得相应的认知内容或建立某种内在的、必然的联系,而不是任意的、人为的联系。这种学习是( )。
【2024年2月·广东省英德市教师选调】通过符号、文字使学习者在头脑中获得相应的认知内容或建立某种内在的、必然的联系,而不是任意的、人为的联系。这种学习是( )。A、机械学习B、意义学习C、辨别学习D、概念学习【答案】B【解析】根据学习材料与学习者原有知识的关系,将学习分为机械学习和有意义学习。有意义学习就是符号所代表的
【2024年2月·广东省英德市教师选调】通过符号、文字使学习者在头脑中获得相应的认知内容或建立某种内在的、必然的联系,而不是任意的、人为的联系。这种学习是( )。
A、机械学习
B、意义学习
C、辨别学习
D、概念学习
【答案】B
【解析】根据学习材料与学习者原有知识的关系,将学习分为机械学习和有意义学习。有意义学习就是符号所代表的新知识和学生认知结构中已有的适当观念能够建立非人为的和实质性的联系。B项正确。A项:机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。与题干不符,排除。C项:辨别学习是指有个体学会对特定的刺激作出特定的反应或对表面相似而实质不同的刺激作出识别反应。与题干不符,排除。D项:概念是同类事物的共同关键特征或本质特征,是区分事物的关键。概念学习的实质就是掌握同类事物的共同关键特征。与题干不符,排除。故选B。
很赞哦! ()