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历年真题

【2023年3月·广东省开平市教师选调】教师在制作课件时,一般不会将字设置地过大或过小,这是运用了感知规律中的( )。

2024-03-29 00:29:54历年真题230 收藏
【2023年3月·广东省开平市教师选调】教师在制作课件时,一般不会将字设置地过大或过小,这是运用了感知规律中的( )。A、强度率B、活动率C、组合率D、对比率【答案】A【解析】强度率是指,作用于感觉器官的刺激物必须达到一定的强度,才能被我们清晰地感知。因此,教师在讲课时,声音要洪亮,语速要适中,板书要清晰,要让全班学生听
【2023年3月·广东省开平市教师选调】教师在制作课件时,一般不会将字设置地过大或过小,这是运用了感知规律中的(     )。
A、强度率
B、活动率
C、组合率
D、对比率
【答案】A
【解析】强度率是指,作用于感觉器官的刺激物必须达到一定的强度,才能被我们清晰地感知。因此,教师在讲课时,声音要洪亮,语速要适中,板书要清晰,要让全班学生听得懂、看得见。教师在制作、使用直观教具时,也要考虑到直观教具的大小、颜色、声音等是否能被全班学生清晰地感知。题干中,教师制作课件时,一般不会将字设置地过大或过小,符合强度率。A项正确。B项:活动率是指在静止的背景上,活动的对象容易被感知,也容易吸引人的注意力。与题干不符,排除。C项:组合率是指在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体。与题干不符,排除。D项:对比率是指凡是两个显著不同甚至互相对立的事物,就容易被清楚地感知。因此,在观察中要善于用对比的方法,把具有对比意义的材料放在一起,甚至还可以制造对比环境。与题干不符,排除。故选A。