2020年事业单位中小学教师城乡选调《教育理论基础知识》真题汇总及答案

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2020年事业单位中小学教师城乡选调《教育理论基础知识》真题汇总及答案

一、单选题

1．[2018年广东教师乡镇选调] 教师利用口头语言阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计的过程被称为（     ）。

A、备课

B、说课

C、听课

D、评课

【答案】B

【解析】说课是教师以教育教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，利用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计或教学得失，并就课程目标的达成、教学流程的安排、重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面与听课人员相互交流、共同研讨，进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。故选B。

2．[2015年青海教师乡镇选调] 某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（     ）。

A、说服法

B、陶冶法

C、实际锻炼法

D、品德评价法

【答案】D

【解析】品德评价法，即班主任依据学生守则、中学德育大纲等要求对学生的思想和言行作出评判，以促进良好品德形成和巩固，进而促进中学生的全面发展，实现班主任的工作目标。评选表现优良的学生并给与嘉奖是这一方法的具体表现。故选D。

3．[2019年湖南教师县乡选调] 新教师公正的核心是对（     ）。

A、学生公正

B、家长公正

C、学校公正

D、职业公正

【答案】A

【解析】教师公正既表现为教师对自己的公正，也表现在公正对待同事、领导及学生家长等方面，更表现在正确对待教育对象上。我们可以分别称之为：教师对自己的公正、同济性公正、对象性公正。教师公正的核心是对学生的公正，即平等对待学生、爱护差等生、一视同仁、实事求是、赏奖分明、因材施教。重点则是对自己、对同事和对学生的公正。故选A。

4．[2017年广西教师县乡选调] 对学生课堂行为所施加的准则与控制是（     ）。

A、教学媒体

B、学习情境

C、课堂纪律

D、师生关系

【答案】C

【解析】对学生课堂行为所施加的准则与控制是课堂纪律。故选C。

5．[2017年广西教师市县选调] 把“人—社会—自然”的和谐发展作为教育目的选择确立的根本价值取向的依据是（     ）。

A、综合发展的理念

B、优先发展的理念

C、可持续发展的理念

D、快速发展的理念

【答案】C

【解析】可持续发展指既满足当代人的需要，又不对后代满足其自身需要的能力构成危害的发展。它强调人与自然和社会的和谐，核心是人的发展，而教育作为培养人的社会活动，对此必然负有重要的使命。因此选择确立教育目的必须要依据和体现可持续发展的思想和要求，要把“人—社会—自然”的和谐发展作为教育目的选择确立的根本价值取向。故选C。