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2023年全国省、市、县(区)事业单位高中语文教师招聘考试《高中语文教师面试问答及说课题》真题汇总及答案【高中】
1. 您认为教师的奖金差别越大越好,还是差别越小起好?为什么?
【答案】(1)作为学校管理者为教师颁发奖金的目的是为了建立一种激励机制,在教师中形成“多劳多得、少劳少得、不劳不得”“鼓励先进、鞭策后进”“奖优罚劣”良好氛围。这也是符合我们社会主义国家按劳分配的基本原则。从这个意义上看奖金拉大是可以的。
(2)中学教育是基础教育不能等同于其它高等院校、科研机构。因此要根据一所学校教师的整体素质、经济状况而定。奖金应有差距但不能悬殊太大。
(3)从教师群体的三种类型看(雇佣型、职业型、事业型),在教师收入能保证基本的生活水平的情况下,雇佣型的教师是为了钱而工作,职业型教师是为了拥有这份不错的职业而工作,事业型教师是为了成就一番事业而工作。一般学校教师大部分属于职业型,一部分属于事业型,我们学校应该鼓励大部分教师从职业型向事业型转化。如果我们把每一个教师的工作都与奖金挂起钩来,形成了工作是为了挣钱,为奖金斤斤计较,其工作就使教师向雇佣型转化,短期内可能对工作有促进,时间长了,工作不努力的教师会因为“自己没有努力工作也没有拿那份奖金”而心安理得,努力工作教师会产生“自己努力工作就是为了拿几个奖金”的顾虑,对工作会产生负面影响。从这个意义上说奖金不易拉大。
2. 上课时突然摔倒怎么办?
3. 胡老师把班级的先进生和后进生安排坐在一起,你对胡老师的做法怎么看?
4. 一位老师布置了这样一道作文题,让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异,这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人,文笔也不错。老师没征求学生的意见,就在班上读了这篇“范文”。几天后,这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师,应该如何去分析和处理这件事?
5. 你怎么理解“读万卷书,行万里路”?
这句话在一定程度上反映了“知”与“行”之间的关系,读万卷书是知,行万里路是行。在知行关系上的观点是知行统一,学以致用。这既体现了知与行密不可分,又强调了学以致用的重要性。知行统一就是根据认识与实践的辩证关系,把学习知识和实践行动结合起来。“知者行之始,行者知之成”,知行统一要注重实践。
学校的教学过程本质上是掌握间接经验与直接经验的相统一,读万卷书即获取间接经验,行万里路即直接经验,指通过亲身实践得来的知识。教师在教学过程中既要重视学生间接经验的掌握,又要重视学生直接经验的掌握,应将两者有机结合起来。
综合这两句话的整体内涵,就是既要重视书本知识,也要重视社会实践,或者说必须注重理论与实践的有机结合,直接经验和间接经验的学习要结合起来,这也是我们老师在教育教学中应注意的地方。
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