资料简介
2023年全国各省市县事业单位中小学（高中）教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案（解析）【3600题】（998页）
二、《教育法律法规》题库（1000题）
三、《教育心理学》题库（1000题）
四、《教育学》题库（1000题）
《2023年教师职业道德》题库（600题）
1． 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
A、热爱祖国
B、为人师表
C、集体观念
D、终身学习
答案:B
解析:为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它有自己独具的特征。
2． 在师生沟通过程中，不能起到含蓄作用的是（ ）。
A、曲表观点
B、巧避锋芒
C、暗示批评
D、美化语言
答案:D
解析:曲表观点、巧避锋芒和暗示批评都是人与人沟通过程中含蓄地表达意见的一种形式，但是美化语言则不是。故选D。
3． 教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有（ ）。
A、教育功能
B、社会功能
C、调节功能
D、认识功能
答案:C
解析:调节功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能，它不仅指向教育过程，而且也指向教师本身。（1）教师职业道德对教育过程具有调节作用。教师职业道德作用于学校工作，主要是通过教师行为规范的约束来有效地调节教师职业活动中应该共同遵守的行为准则，并以此为依据，妥善地处理好学校教育过程中出现的师生之间、教师之间、教师与领导之间、教师与教育事业和社会其他方面之间的矛盾，以便形成各个方面和环节的最佳结合。（2）教师职业道德对教师本身具有自我调节功能。教师职业道德是教师一般道德品质的反映，反过来它又作为一种调节手段，促进教师一般道德品质的完善和提高。题干中“纠正人的行为和指导实际活动”“不仅指向教育过程，而且指向教师本身”这些关键句子都体现了教师职业道德的调节功能。C项正确。A项：教育功能是指教师是学生学习的榜样，教师在教育活动中表现出来的道德观念和行为对学生有重要的影响。与题干不符，排除。B项：教师职业道德无此功能。为干扰项，排除。D项：认识功能是指教师正确认识自己在教育活动过程中对他人、集体、社会应尽的义务和责任，并在此基础上形成一定的道德观念和道德判断能力。与题干不符，排除。故选C。
4． 衡量人的品德的主要标志是（ ）
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
答案:D
解析:品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。道德行为是指实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。看一个学生的品德，主要不是看他认识到什么，而是看他是否言行一致。D项正确。A项：道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分。与题干不符，排除。A项：道德情感是指根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验。与题干不符，排除。C项：道德意志是指个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。与题干不符，排除。故选D。
5． 开展教师职业道德评价的最根本的指导思想和工作原则是（ ）。
A、方向性原则
B、客观性原则
C、科学性原则
D、教育性原则
答案:A
解析:方向性原则是指教师职业道德评价要体现社会主义的性质，坚持社会主义方向，有利于广大教师提高社会主义的思想觉悟和道德水平。社会主义方向性是我们开展教师职业道德评价的最根本的指导思想和工作原则。故选A。
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