教师岗位 | 交通运输规划与管理 | 1 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科阶段必须为铁道交通类院校铁道运输或城轨运营管理相关专业。第一学历须为全日制本科。 | 10 | 教师岗位 | 物流管理 | 1 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科阶段必须为物流管理专业,外语水平六级以上。第一学历须为全日制本科。 |
11 | 教师岗位 | 道路与铁道工程 | 1 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科阶段须为道路与铁道工程或桥梁与隧道工程专业。第一学历须为全日制本科。 |
12 | 教师岗位 | 大地测量学与测量工程 | 1 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科阶段须为测绘工程专业。第一学历须为全日制本科。 |
13 | 教师岗位 | 城市地下空间工程或桥梁与隧道工程 | 2 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科专业须为桥梁与隧道工程专业。第一学历须为全日制本科。 |
14 | 教师岗位 | 医学检验或生物化学或免疫学或微生物学或血液学 | 1 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科专业须为医学检验专业。第一学历须为全日制本科。 |
15 | 教师岗位 | 康复治疗学或康复医学与理疗 | 1 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科专业须为康复治疗学专业。第一学历须为全日制本科。 |
16 | 教师岗位 | 眼视光学 | 1 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科专业须为眼视光学专业。第一学历须为全日制本科。 |
17 | 教师岗位 | 药理学 | 1 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科专业须为药学专业,硕士研究方向为药理学类。第一学历须为全日制本科。 |
18 | 教师岗位 | 信息安全、网络 与信息安全 | 1 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科专业须为信息安全、计算机网络技术或相近专业。第一学历须为全日制本科。 |
19 | 教师岗位 | 计算机网络及通信、计算机网络技术 | 2 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科阶段须为计算机网络技术专业、计算机网络工程专业或相关专业。第一学历须为全日制本科。 |
20 | 专业技术岗位 | 工程管理 | 1 | 普通全日制硕士以上毕业生。本科阶段须为工程造价或工程管理相关专业。第一学历须为全日制本科。 |
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