2009年浙江省宁波市江东区教师入编考试教育理论考试真题

 

2009年浙江省宁波市江东区教师入编考试教育理论考试真题一、单项选择题
1.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是(　　　)的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。
A.培根    B.夸美纽斯     C.康德     D.赫尔巴特
2.现代教育的(　　)是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。
A.公共性   B.生产性       C.科学性   D.终身性
3.教育从生产劳动中第一次分离的标志是(　　　)。
A.学校的产生  B.剩余产品的出现 C.有了国家  D.创造了文字
4.学校管理的基本途径是(　　　)。
A.制订计划  B.营造校园文化C.更新管理硬件D.顺畅沟通渠道
5.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为(　　　)。
A.学校校园文化           B.学校教师文化
C.学校制度文化           D.学校物质文化
6.学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征？(　　　)
A.程序性                 B.垄断性
C.非自愿性               D.公益性
7.下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？(　　　)
A.教育在成熟的基础上引导发展
B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
8.具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于(　　　)的认识。
A.精神本位论             B.社会本位论
C.神学本位论             D.个人本位论
9.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是(　　　)。
A.教劳结合活动           B.社会经济活动
C.社会文化活动           D.社会政治运动
10.下列哪一项未列入学校体育的功能？(　　　)
A.教育功能               B.娱乐功能
C.健体功能               D.个体享用功能二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。)
1.在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点(　　　　　)。
A.神话起源说             B.教育生物起源说
C.教育心理起源说         D.教育劳动起源说
E.以上几种都是
2.教育目的的制定要考虑到哪些客观条件？(　　　　　)
A.生产力和科技发展水平   B.一定社会政治和经济制度
C.制定者的哲学观念、理想人格   D.社会历史发展进程
E.儿童身心发展的规律
3.个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？(　　　　　)
A.裴斯泰洛齐 B.凯兴斯坦纳 C.涂尔干 D.卢梭 E.诺笃尔普
4.泰勒原理所包含的四大问题是指(　　　　　)。
A.课程政策是如何制定的
B.学校应达到哪些教育目标
C.提供哪些教育经验才能实现这些目标
D.怎样才能有效地组织这些教育经验
E.怎样确定这些目标正在得到实现
5.课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在(　　　　　)。
A.保持原有特色的优势
B.强调统一基础上增加灵活性
C.在多样性基础上增加调控
D.采用导向式管理
E.建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构
6.教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在(　　　　　)。
A.由教师发挥主导作用     B.借助工具认识事物
C.认识对象的间接性        D.认识方式的间接性
E.学生是不成熟的认识主体
7.学校咨询与辅导会谈过程有以下哪几个阶段？(　　　　　)
A.建立咨访关系            B.澄清和评估问题
C.确定改变目标            D.促成改变实现
E.结束咨询及追踪效果
8.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？(　　　　　)
A.将课程分成小单元，即时激励
B.扩展评价范围，各显长项
C.重视对学习过程的检测
D.记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感
E.注重学生发展过程中的纵向评价
9.学校事故作为一种侵权行为具有的特征是(　　　　　)。
A.学校或教师侵害了学生合法权益
B.侵害了学生的人身权和物权
C.学校或教师基于过错而实施的行为
D.按过错责任追究
E.受害人过错承担与加害人的责任共同分担
10.学生申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护。(　　　　　)
A.提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益
B.必须针对特定的被申诉人
C.提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内
D.在规定的期限内
E.以上说法都对
三、名词解释1.教育目的 2.学制 3.智育 4.课程 5.非指导性教学法
四、简答题1.教育学创立的标志是什么？
2.简述赞可夫的教学原则体系。
3.我国学校的法律地位。
4.如何对教师授课质量进行评价？
5.班级组织结构的构成及其构建班级原则。五、论述题
1.联系实际谈谈在新课程实施、教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质？
2.试述教育与儿童发展的关系？

2009年浙江省宁波市江东区教师入编考试教育理论考试真题参考答案