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公共基础知识【经济模块】之通货膨胀与通货紧缩

2014-02-15 20:37:35公共基础100 收藏
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在事业单位考试公共基础知识中,经济模块是考试重点,其中的通货膨胀与通货紧缩由于和我们的日常生活联系比较紧密,因此这部分也通常称为考试中的常考点,通货膨胀与通货紧缩涉及到了纸币发行规律,首先大家需要了解下纸币的发行规律,

  纸币发行规律是什么?

  纸币发行量应以流通中所需要的货币量为限度。否则可能发生通货膨胀或通货紧缩。

  就通货膨胀与通货紧缩这个知识点涉及到的考点给大家列表汇总如下:

关于通货膨胀与通货紧缩

项目

通货膨胀

通货紧缩

区 

含义

经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象 
(经济过热)

经济运行中出现的全面、持续的物价下跌的现象(经济过冷)

实质

社会总供给小于社会总需求 
即,供<求

社会总供给大于社会总需求 
即,供>求

成因

①纸币发行过多; 
②社会需求旺盛;

①纸币发行过少;②社会需求不足等

区 

影响

①直接引发物价上涨、纸币贬值,如果出现负利率,居民储蓄存款将会缩水。 
②如果居民收入水平没有提高,就会导致人们生活水平下降 
③从短期看,企业可以获利,但生产经营成本增加 
④从长期看社会经济秩序混乱,影响经济发展

①直接引起物价下跌 
②销售困难,市场萎缩,生产不足,经济停滞。影响投资者信心和消费者消费心理 
③消费者可以买到便宜的商品,但影响就业,最终也影响收入的增加 
④对经济长远发展和人民群众长远利益不利。

 

 

对策

宏观:可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策 
具体: 
提高银行存贷款利率, 
调高银行准备金率;        
适度控制纸币的发行,      
如紧缩银根; 

针对纸币发行过多,减少流通中的纸币量          

适度抑制消费,调整税收、外贸政策

针对社会需求旺盛,抑制社会需求 ,针对供给不足,增加供给

宏观:可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策 
具体: 
调低银行存贷款利率,    
调低银行准备金率;     
适度扩大信贷规模;     
增加对生产大的投资;   
适当扩大国家债券发行;

针对纸币发行过少,增加流通中的纸币量

鼓励消费、扩大内需、调整税收、外贸政策等 
 

针对供给旺盛,抑制供给,针对社会需求不足,增加社会需求

 联系

①社会总供给与社会总需求的不平衡所造成的 
②纸币的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的 
③从长远来讲,对社会发展、企业生产、人民生活都会产生不利影响