资料分析最后的提分策略
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首先调整考场做题顺序,对于不擅长的模块或者不需要思考的模块放在最后即将交卷的时候来做,将资料分析的做题时间提前,减少情绪原因造成的错误率。但是也不能因为资料分析重要就将其盲目调前,资料分析的模块特征决定了,不能将其在考场上作为首选的模块。资料分析数字繁多,考上刚上考场求分心切,容易在复杂计算中丧失信心或者失去对时间的把控。建议考生在考场上先做自己擅长的模块,然后再做资料分析和其他不擅长的模块。也就是将资料分析作为所有不擅长模块中的第一个。其次,在资料分析的模块中,有文字型材料、表格型材料、图形类材料和综合型材料四种类型,其中文字型与综合型阅读起来比较繁琐,做题速度较慢,建议考生将做题顺序调整到表格型和图形类材料之后,以提升资料分析模块整体的做题效率。再次,在每篇资料分析中的五道题目中,其中最后一道综合分析题相对较为复杂。一般提问方式为“根据材料,以下说法正确/错误的是”、“根据可以/无法推出的是”,四个选项分别为不同的话题和数据,一般需要多次计算才能得出结果,且因为计算过程繁琐错误率相当高。因此,一般建议各位考生在考试时间紧迫的情况下可以直接跳过,蒙一个答案进入下一篇材料的作答。将有限的时间用于能取得分数的题型。
其次,解题过程中最大限度发挥单项选择题的优势,避免时间的无效利用。因为资料分析的材料数据看起来特别繁琐,很多考生因为时间限制列完式子就着急计算,反而效率不高。单选题中只需区别开选项差别即可,并不需要在计算中耗时过多。例如,问以上年份中增长率最高的是哪一年?并不需要把材料中每一年都计算出来,只需要找出选项中四个年份即可。再如:选项为17.8%、23.5%、37.5%、46.7%,只需计算出首位即可区分开选项,而不用完全精算出结果。
最后,平时备考过程中尽可能的多掌握应用一些多位数计算的技巧和方法,简化计算减少考场的计算时间。同时,估算的同时注意选项之间的差距,减少盲目估算带来的误选或错选。
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