公共基础知识真题演练第3190期
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91．下列说法正确的是（ ）。
A、主送机关名称可以使用全称、规范化简称或同类机关统称
B、如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上
C、公文的附件与正文一样，具有同等效力
D、若只有一个附件可使用“附件附后”的标识方法
【答案】ABC
【解析】主送机关又称抬头、上款，指对公文负有主办或答复责任的机关。主送机关名称应使用全称,如“中华人民共和国教育部” ,或规范化简称,如“国务院” ,或同类机关的统称,如“部属各高等院校” ,。附件是公文的重要组成部分，与正文具有同等效力。附件说明应使用“附件:×××”的标识方法，不可使用“附件附后”、“附件四份”等标注方法。
92．对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于（ ）。
A、人的感觉受理性指导
B、人的认识具有能动性
C、理性认识是感性认识的基础
D、巳有的认识影响感觉活动
【答案】ABD
【解析】马克思主义认识论认为，人的认识过程首先是由感性认识能动地上升到理性认识的过程。感性认识和理性认识是相互渗透的，其中一个重要表现就是感性认识中渗透着理性认识，受理性认识的指导，受原有理性知识背景的制约。同时，人的认识又具有能动性，其重要表现之一就是根据自身不同的利益和需要，能动地选择认识客体和客体信息。故选项ABD正确。C项把理论认识视为感性认识的基础，则颠倒了感性认识和理性认识的关系，因而是错误的。
93．以下对我国国土资源表述不正确的有（ ）。
A、质量比较差，自然生产力低
B、总量多、人均多
C、分区性不明显而且区域差异较小
D、综合利用的优势和潜力不大
【答案】BCD
【解析】我国国土资源总量大，人均少。B项错误。分区明显，区域差距较大。C项错误。综合利用的优势和潜力大。D项错误。故选BCD。
94．每一个复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统，其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴涵的哲理有（ ）。
A、整体和部分是相互渗透的
B、整体和部分在一定条件下相互转化
C、整体等于部分之和
D、整体具有部分所不具有的特性
【答案】ABD
【解析】四个选项中，A、B、D体现了整体和部分的辩证法，应予以选择。整体不“等于”各部分的“总和”，而是各部分的有机统一，所以选项C应予以排除。
95．现代西方哲学存在科学主义和人本主义两大思潮，马克思主义哲学对它们的态度是（ ）。
A、反对科学主义，赞同人本主义
B、注意批判吸取它们中某些合理、有启发性的东西
C、反对科学主义，但重视科学发展和科学精神
D、反对人本主义，但重视人文精神
【答案】BCD
【解析】现代西方两大思潮——科学主义和人本主义都是反马克思主义的，因此对待现代西方哲学不能采取支持一种思潮、反对另一种思潮的方法，而应该批判地吸收其合理的因素。
96．下列各类案件中属于人民法院可以使用刑事裁定书的是（ ）。
A、刑事自诉证据不充分的案件
B、在审理过程中被告人死亡的需要终止的案件
C、在检察院起诉时被告人死亡的需要终止的案件
D、判决书发出后，发现有不完善的地方需要更正的案件
【答案】ABD
【解析】刑事裁定书是指人民法院在刑事案件审理或判决执行过程中,就程序问题和部分实体问题所做的书面决定。选项C是检察院起诉时，故C选项错误。
97．择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以致在求职时四处碰壁。这说明（ ）。
A、价值观对人生道路的选择具有重要作用
B、价值观对社会存在具有促进作用
C、想问题、办事情要从实际出发，实事求是
D、有了正确的择业观就能实现就业
【答案】AC
【解析】B项本身说法不对，价值观对社会存在的作用从性质上分有两种:一是促进作用，二是阻碍作用。只说一种作用，犯了片面看问题的错误。D项说法太绝对。本题选AC。
98．公文的传阅范围一般是（ ）。
A、根据来文规定确定
B、根据领导人批办意见确定
C、根据办公室主任意见确定
D、根据高级秘书拟办意见确定
【答案】AB
【解析】组织传阅的依据是来文中的规定或领导人批办意见中提出的阅读范围。
99．按政府机关的功能和作用划分政府机关，则有（ ）。
A、领导机关
B、职能机关
C、辅助机关
D、派出机关
【答案】BCD
【解析】政府机关按功能和作用来划分主要有职能机关、辅助机关以及派出机关，而领导机关是按隶属关系来划分的。
100．下列属于我国民族政策的内容有（ ）。
A、坚持民族平等与民族团结的原则
B、实行民族区域自治
C、一切政策都向少数民族倾斜
D、大力培养和使用少数民族干部
【答案】ABD
【解析】我国民族政策的内容包括：坚持民族平等团结；民族区域自治；发展少数民族地区经济文化事业；培养少数民族干部；发展少数民族科教文卫等事业；使用和发展少数民族语言文字；尊重少数民族风俗习惯；尊重和保护少数民族宗教信仰自由。故选ABD。
A、主送机关名称可以使用全称、规范化简称或同类机关统称
B、如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上
C、公文的附件与正文一样，具有同等效力
D、若只有一个附件可使用“附件附后”的标识方法
【答案】ABC
【解析】主送机关又称抬头、上款，指对公文负有主办或答复责任的机关。主送机关名称应使用全称,如“中华人民共和国教育部” ,或规范化简称,如“国务院” ,或同类机关的统称,如“部属各高等院校” ,。附件是公文的重要组成部分，与正文具有同等效力。附件说明应使用“附件:×××”的标识方法，不可使用“附件附后”、“附件四份”等标注方法。
92．对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于（ ）。
A、人的感觉受理性指导
B、人的认识具有能动性
C、理性认识是感性认识的基础
D、巳有的认识影响感觉活动
【答案】ABD
【解析】马克思主义认识论认为，人的认识过程首先是由感性认识能动地上升到理性认识的过程。感性认识和理性认识是相互渗透的，其中一个重要表现就是感性认识中渗透着理性认识，受理性认识的指导，受原有理性知识背景的制约。同时，人的认识又具有能动性，其重要表现之一就是根据自身不同的利益和需要，能动地选择认识客体和客体信息。故选项ABD正确。C项把理论认识视为感性认识的基础，则颠倒了感性认识和理性认识的关系，因而是错误的。
93．以下对我国国土资源表述不正确的有（ ）。
A、质量比较差，自然生产力低
B、总量多、人均多
C、分区性不明显而且区域差异较小
D、综合利用的优势和潜力不大
【答案】BCD
【解析】我国国土资源总量大，人均少。B项错误。分区明显，区域差距较大。C项错误。综合利用的优势和潜力大。D项错误。故选BCD。
94．每一个复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统，其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴涵的哲理有（ ）。
A、整体和部分是相互渗透的
B、整体和部分在一定条件下相互转化
C、整体等于部分之和
D、整体具有部分所不具有的特性
【答案】ABD
【解析】四个选项中，A、B、D体现了整体和部分的辩证法，应予以选择。整体不“等于”各部分的“总和”，而是各部分的有机统一，所以选项C应予以排除。
95．现代西方哲学存在科学主义和人本主义两大思潮，马克思主义哲学对它们的态度是（ ）。
A、反对科学主义，赞同人本主义
B、注意批判吸取它们中某些合理、有启发性的东西
C、反对科学主义，但重视科学发展和科学精神
D、反对人本主义，但重视人文精神
【答案】BCD
【解析】现代西方两大思潮——科学主义和人本主义都是反马克思主义的，因此对待现代西方哲学不能采取支持一种思潮、反对另一种思潮的方法，而应该批判地吸收其合理的因素。
96．下列各类案件中属于人民法院可以使用刑事裁定书的是（ ）。
A、刑事自诉证据不充分的案件
B、在审理过程中被告人死亡的需要终止的案件
C、在检察院起诉时被告人死亡的需要终止的案件
D、判决书发出后，发现有不完善的地方需要更正的案件
【答案】ABD
【解析】刑事裁定书是指人民法院在刑事案件审理或判决执行过程中,就程序问题和部分实体问题所做的书面决定。选项C是检察院起诉时，故C选项错误。
97．择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以致在求职时四处碰壁。这说明（ ）。
A、价值观对人生道路的选择具有重要作用
B、价值观对社会存在具有促进作用
C、想问题、办事情要从实际出发，实事求是
D、有了正确的择业观就能实现就业
【答案】AC
【解析】B项本身说法不对，价值观对社会存在的作用从性质上分有两种:一是促进作用，二是阻碍作用。只说一种作用，犯了片面看问题的错误。D项说法太绝对。本题选AC。
98．公文的传阅范围一般是（ ）。
A、根据来文规定确定
B、根据领导人批办意见确定
C、根据办公室主任意见确定
D、根据高级秘书拟办意见确定
【答案】AB
【解析】组织传阅的依据是来文中的规定或领导人批办意见中提出的阅读范围。
99．按政府机关的功能和作用划分政府机关，则有（ ）。
A、领导机关
B、职能机关
C、辅助机关
D、派出机关
【答案】BCD
【解析】政府机关按功能和作用来划分主要有职能机关、辅助机关以及派出机关，而领导机关是按隶属关系来划分的。
100．下列属于我国民族政策的内容有（ ）。
A、坚持民族平等与民族团结的原则
B、实行民族区域自治
C、一切政策都向少数民族倾斜
D、大力培养和使用少数民族干部
【答案】ABD
【解析】我国民族政策的内容包括：坚持民族平等团结；民族区域自治；发展少数民族地区经济文化事业；培养少数民族干部；发展少数民族科教文卫等事业；使用和发展少数民族语言文字；尊重少数民族风俗习惯；尊重和保护少数民族宗教信仰自由。故选ABD。
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