2021年云南省昆明市事业单位招聘考试《综合应用能力》真题精选汇总及答案【含解析】

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2021年云南省昆明市事业单位招聘考试《综合应用能力》真题精选汇总及答案【含解析】

一、综合应用能力

1． 1.青年人的“精气神”既包括中华民族的传统美德方面，又包括爱国主义方面，还包括理想信念方面，是对青年思想方面的涵盖。青年人要有股精气神，应朝气蓬勃。回报社会、服务人民是每个公民的责任。当我们从降生到长大成人，这是一个索取的过程。我们的所用所需，我们享受到的现代生活，高科技，这都是先辈的积累与奉献。当很多青年人都在向大城市靠拢，理想是到北京立足的时候，有人却走到了祖国最需要、最艰苦的地方;当很多青年人多讲享受，不想奉献，害怕艰苦、不愿劳动的时候，有人却挑起了最苦最累的重担;当代青年身上的勇敢，执着与敢于拼搏与探索的精神，让我们看到了祖国的未来与希望。六七十年代，在工业不发达，农业发展又落后的困难时期。有大批的知识青年响应号召，走向农村，替分忧解难，既减轻了城市就业的压力，又为闭塞落后的农村输入了新鲜血液。那批响应号召的热血青年为建设和发展，做出了不可磨灭的奉献。正是那段艰苦的历程，也为培养了一大批吃耐劳、拼搏向上的有为人才，成为建设的中流砥柱、改革开放的中坚力量。

2.青年是的未来民族的希望……因为他们拥有……

3.全国青联常委，中央青委于认昌同志，曾就“青年培训要通过学习促进工作，培养精气神”……

4.在青年群体中，有小部分的“无偶像派”，值得引起关注。他们对大事不感兴趣，也没有兴趣爱好，不善于交流，与身边同学关系一般，并且他们没有任何偶像。没有任何偶像，没有崇拜过谁，或许不能算错，但对什么都不感兴趣，认为偶像能够激励人奋斗的说法是假话，这样的冷漠却不能不让人担心。缺少精、气、神，问题反映在大学生身上，根子却在教育上。无须讳言，一些高校，自身就缺了精、气、神，心浮气躁，急功近利，弄虚作假，那种不媚权、不媚富、不媚俗的大学精神正在失落。而一些教师功利主义、拜金主义严重。在这样的环境中，学生耳濡目染，又会向哪里潜移，向何处默化呢?因此，我们的高校和教师必须先找回自己的精、气、神，方能培养出朝气蓬勃的青年。

5.我们塑造了怎样的青年，我们就拥有怎样的明天。助青年长点精气神。没点儿精神力量哪个民族能屹立、哪个社会能进步、哪个人能走向?即使物质文明发展到，精神力量能被取代吗?地震灾害来袭谁能冲上去、高原雪山上的哨岗谁来坚守、生活中遇到困难和危险谁来帮助?是单靠物质激励吗?显然不是。别再忽悠我们的青年加入“拜物教”，别再渲染“白富美”、“高富帅”、“土豪”、“屌丝”，没点儿精气神，在这竞争激烈的社会，谁能实现梦想?奋斗才有更好的明天，还是激励我们的青年相信奋斗、勇于奋斗吧!

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