2012年云南特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

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2012年云南特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

 

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出的我国教育改革和发展的战略主题是（）。

A、以人为本，全面发展素质教育

B、德育为先

C、能力为重

D、全面发展

【答案】A

【解析】本题考查的是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中第二章战略目标和战略主题。纲要中明确指出坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。所以A项正确。

B、C、D三项：德育为先、能力为重、全面发展是战略主题下的具体细则，与题干不符，排除。故选A。

2.我国教师职业道德基本原则是（）。

A、热爱学生

B、注重礼仪遵守公德

C、集体主义

D、忠诚于人民教育事业

【答案】D

【解析】本题考查的是对教师职业道德的基本原则的识记情况。教师职业道德基本原则是教师在教育职业活动中处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则，是一定社会或阶级对教师在职业活动中所提出的最根本的道德要求。忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。忠诚于人民教育事业的基本原则集中表达了广大教育工作者为人民利益、为社会发展的献身精神，也是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。因此，D项正确。A项：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德情操的集中反映，也是做好教育工作的前提和条件。与题干不符，排除。B项：注重礼仪、模范遵守社会公德是教师职业道德规范的必然要求。因此与题目中的内容不符合，排除。C项：集体主义原则的内容要求是：坚持集体利益与个人利益的辩证统一，强调集体利益高于个人利益；充分尊重和维护个人的正当利益；当集体利益和个人利益发生矛盾时，要以集体利益为重，必要时要放弃或牺牲个人利益，同时要不断发展完善集体利益，以逐步满足个人的正当利益。C项为陷阱，从题干来看似乎符合题目内容，但是分析忠诚于人民教育事业这一基本原则中也包括教师在处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则。相比较而言，忠诚于人民教育事业这一基本原则更符合题目内容，因此，C项排除。故选D。

3.以学生为本就是给学生提供（）。

A、最合适的教育

B、最优质的教育

C、最先进的教育

D、最特殊的教育

【答案】A

【解析】本题考查的是对以学生为本概念的理解。"以学生为本"的教育理念是指教育要从学生的发展出发，使学生获得全面、主动、有个性的可持续发展，注重发挥教师的主导作用，重视教育的社会功能。以学生为本就是给学生提供最合适学生个体的教育，这样才能最大限度发挥学生主观能动性。因此，A项正确。B项：优质教育是指区别于普通教育的一种模式。类似于素质教育，区别于应试教育。优质教育实质上是如何让一个人成为社会的优秀体。因此与题目中的内容不符合，排除。C项：从教育理念来说，本身不存在最先进一说，而教育技术的最先进也与题目中以学生为本的概念不符合，排除。D项：每一个学生都是特殊的个体，以人为本的理念是提倡发挥学生的主体性，以学生为本。但是在实施教育的过程中特殊性是在提供给学生合适的教育的前提下进行的，排除。故选A。

4.教师具有精深的专业知识，精益求精的精神，谦虚谨慎的态度，锐意创新的品质是（）。

A、严谨治学的基本要求

B、团结协作的基本要求

C、为人师表的基本要求

D、廉洁从教的基本要求

【答案】A

【解析】本题考查的是1997年修订的《中小学教师职业道德规范》中第四条关于严谨治学的基本要求。严谨治学这一师德规范包括努力钻研业务，不断学习知识，创造性探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育科研水平等道德要求。“严谨治学”要求教师在教学科研活动中求精、求实、求真、求善、求美，勇于探索，大胆实践，以实事求是、科学严肃和认真负责的态度对待自己的工作，提高自身活动水平。所以A项正确。B项：团结协作作为一种教师职业道德规范，是指人们的联合并在各种活动中的相互配合、合作，不仅有做好教育工作的内在需要，而且还与集体主义价值观有着密切的联系。与题目中的内容不符合，排除。C项：为人师表是师德规范的重要内容，是教师从教的前提和基础。其要求是要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。与题目内容不符合，排除。D项：廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。与题目内容不符合，排除。故选A。

5.提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是（）。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

【答案】C

【解析】本题考查的是教育家及教育思想的识记情况。杜威是现代教育理论的代表人物，提出“新三中心论”，“教育即生活”，“在做中学”都是其主要思想。杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。教育就是要给儿童提供保证生长或充分生活的条件。而“从做中学”也就是“从活动中学”、“从经验中学”，使得学校里知识的获得与生活过程中的活动联系了起来。C项正确。A项：夸美纽斯是17世纪捷克教育家。他的《大教学论》是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作。与题目中的内容不符合，排除。B项：赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”，在世界教育史上被称为“教育科学之父”，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。提出了传统教育的“课堂中心”“教材中心”“教师中心”。与题目中的内容不符合，排除。D项：凯洛夫苏联著名教育家，他所主编的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，并对我国教育产生过很大影响。与题目中的内容不符合，排除。故选C。