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山西省忻州市事业单位招聘考试《幼儿教育专业知识》题库(答案+解析)
1. 学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童家庭教育的指导过程,是指( )。
A、学前儿童的生理和心理发展过程
B、学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程
C、家庭外的社会机构对学前儿童家庭进行家庭教育指导的过程
D、指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
【答案】C
【解析】学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童家庭进行家庭教育的指导过程是指家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程。故选C。
2. 不同的家庭教养类型对幼儿的影响不同,其中( )的亲子关系最有益于幼儿良好个性的发展。
A、安全型
B、专制型
C、放任型
D、民主型
【答案】D
【解析】民主型的亲子关系最有益于幼儿良好个性的发展。故选D。
3. 下列选项中,不是幼儿园与幼儿家庭教育合作内容的是( )。
A、幼儿园尊重家长,获取家长信任
B、家长参与幼儿园管理
C、家长参与幼儿园教育活动
D、幼儿园培养家长重视应试教育的观念
【答案】D
【解析】幼儿园与幼儿家庭教育合作的内容主要从两方面看:一是幼儿园方面,要尊重家长,获取家长信任;帮助家长树立正确的教育观念和教育方法。二是幼儿家长方面,要支持幼儿园的各项工作;参与幼儿园的教育活动和管理。故选D。
4. 幼儿游戏活动开始时的兴趣和愿望激发,结束时的( )评论,都是游戏方法指导的重要环节。
A、总结性
B、适宜性
C、科学性
D、原则性
【答案】A
【解析】幼儿游戏活动开始时的兴趣和愿望激发,结束时的总结性评论,都是游戏方法指导的重要环节。故选A。
5. 明明在玩折纸游戏时说“这样折一下,还是这样?”这种语言被称为( )。
A、对话语言
B、内部语言
C、自我中心语言
D、角色语言
【答案】C
【解析】自我中心语言,是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上的现象。自我中心言语有三个范畴:重复、独白、双人或集体的独白。内部言语是指不出声的自言自语。对话式语言是两个人之间进行交谈。D选项,干扰项。故选C。
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