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上海市浦东新区教师招聘考试《体育与健身》题库(答案解析)
1. 能够支配面部表情肌运动的脑神经是( )。
A、三叉神经
B、动眼神经
C、面神经
D、舌咽神经
【答案】C
【解析】面神经从内耳道底至茎乳孔出颅时所经过的骨性管道。此管道邻接内耳与鼓室,故中耳炎、乳突炎或手术时易引起该神经损害;亦由于面神经管狭细,因此当寒冷、风湿、轻度水肿渗出即可使面神经受损,而发生面肌瘫痪。故选C。
2. 可以对心脏起到抑制作用的神经是( )。
A、迷走神经
B、交感神经
C、肌皮神经
D、迷走神经
【答案】A
【解析】A项,迷走神经是属于副交感神经。起源于延髓背核和疑核,迷走神经的节后纤维释放乙酰胆碱,故称为胆碱能纤维。它支配窦房结、心房肌、房室交界、房室束及其分支。具有抑制作用,可使心率减慢,心肌收缩力减弱。故正确。B项,心交感神经起源于脊髓胸段第1-5节灰质侧角,在星状神经节或颈神经节中交换神经原后,其节后纤维支配窦房结、房室交界、房室束、心房肌和心室肌等心脏所有部分,其末梢释放去甲肾上腺素,故把交感神经纤维称为肾上腺能纤维。当心交感神经兴奋时,使心率加快、心肌收缩力量加强。故排除。C项,肌皮神经的主要作用是支配肱二头肌、肱肌和喙肱肌的运动和前臂桡侧皮肤的感觉。故排除。D项,闭孔神经主要支配大腿内收肌群的运动。故排除。故选A。
3. 耐力训练可导致安静时心率减慢,其机制是( )。
A、迷走神经紧张性增强
B、交感神经紧张性增强
C、迷走神经和交感神经紧张性均增强
D、迷走神经紧张性降低
【答案】A
4. 弄清楚体育教师“如何教”和学生“如何学”的问题,是教学成败的关键,因此,( )是体育教学设计的核心和重点。
A、教学目标的设计
B、教学策略的设计
C、教学媒体的设计
D、教学过程的设计
【答案】B
【解析】体育教学策略设计是体育教学设计的核心和重点。体育教学策略主要解决的是体育教师“如何教”和学生“如何学”的问题。A选项明确而具体的教学目标是进行体育教学策略的制订和体育教学媒体选择的指导思想,同时也为体育教学评价提供了依据。故选B。
5. 做鱼跃前滚翻技术动作时,出现碰背打臀,低头屈腿过早,臀部上提,易导致( )。
A、滚动不圆滑
B、腿下掉,膝碰头
C、髋角太小
D、腾空不高
【答案】A
【解析】碰背打臀,低头屈腿过早,臀部上提,易导致滚动不圆滑。无留腿控髋易导致腿下掉。膝碰头;两手远撑不够,臀部上提,易范髋角太小。蹬地力量不足,方向过于向前,有害怕心理,易范腾空不高。故选A。
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