2020年山东省滕州市小学教师招聘考试真题试卷及答案【含解析】（部分）

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2020年山东省滕州市小学教师招聘考试真题试卷及答案【含解析】（部分）

 

1.教师职业道德是指教师在教育教学过程中应当遵循的（）和道德素质的总和，是一般社会道德在教师职业中的体现。

A、校规校纪

B、行为准则

C、教师守则

D、职业道德

【答案】B

【解析】本题考查对教师职业道德的理解。教师职业道德是指教师在教育教学过程中应当遵循的行为准则和道德素质的总和。B项正确。A项：校规校纪是指学生在校期间需要遵守的行为准则。与题干不符，排除。C项：教师守则是指在建设教师队伍过程中，教师需要遵守的守则。与题干不符，排除。D项：职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。与题干不符，排除。故选B。

2.生产力和科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化传统的继承等因素都会影响对教育内容的选择，但学生身心发展的规律和水平却是影响教育内容选择的关键性因素，而（）则是影响教育内容选择的决定性因素。

A、教学方法

B、教育主体

C、教育目的

D、教育手段

【答案】C

【解析】本题考查教育目的的功能。教育目的决定了教育内容的选择。人类社会在发展的过程中，不可能把所有的教育知识全部都传承下去，也就是说，在教育活动中，人们需要对各种知识做出选择以充作教育内容。C项正确。A项：教学方法是指教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。与题干不符，排除。B项：教育主体解决的是对谁、谁去实现教育目的的问题。与题干不符，排除。D项：教育手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。与题干不符，排除。故选C。

3.教育内容是教学的基本依据，也是（）的重要依据。教学不是漫无目的的活动，而是有计划、有组织的活动。

A、教学活动

B、教学目标

C、教育方法

D、教育评价

【答案】B

【解析】本题考查教学目标的依据。教学目标是教师在教育教学活动中要达到的预期结果，是课程目标的进一步具体化，是最小的、最微观的概念。“教学不是漫无目的的活动”，强调教学是有目的的。B项正确。A项：教学活动是师生交往的双边活动，在学科教学活动中，普遍地存在着教师与学生、学生与学生之间的交往。与题干不符，排除。C项：教育方法是指教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。与题干不符，排除。D项：教育评价是指按照一定的教育目标或评价标准，采用科学、可行的评价技术或方法，对教育要素、科学过程或效果做出价值判断的过程。与题干不符，排除。故选B。

4.在我国，德育是指通过教育者和受教育者的交往实践活动，（）地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，通过受教育者的内化，使受教育者形成社会所需要的品德的教育活动。

A、有目的、有计划、有组织

B、针对性、明确性、个别性

C、系统性、全面性、持续性

D、有目标、有计划、有措施

【答案】A

【解析】本题考查对德育的理解。查到的最多的版本是有目的、有计划、有系统，其次是有目的、有计划、有组织、有系统。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选A。

5.个体综合运用已有的知识和信息进行改革、创新，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧的精神叫（），它是一个现代人应该具备的素质。

A、奉献精神

B、求异精神

C、改革精神

D、创新精神

【答案】D

【解析】本题考查对创新精神的理解。创新精神是指要具有能够综合运用已有知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选D。