2017年8月4日山东省潍坊市高密市教育系统合同制教师招聘《教育理论》真题试卷及答案【含解析】

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2017年8月4日山东省潍坊市高密市教育系统合同制教师招聘《教育理论》真题试卷及答案【含解析】

 

1.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（）。

A、孔子

B、孟子

C、夸美纽斯

D、荀子

【答案】A

【解析】本题考查的是教育家的教育思想。在教育史上提出“有教无类”口号的教育家是孔子，指不管什么人都可以受到教育，反应的是教育平等的思想。A项正确。B项：孟子提出了“性善论”，认为教育目的是明人伦，教育内容为道德教育，教育方法为盈科而后进。与题干不符，排除。C项：夸美纽斯的教育思想有：（1）教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则；（2）教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容；（3）教学思想：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通人；（4）教学内容：规定了百科全书式的课程；（5）教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。与题干不符，排除。D项：荀子提出了“性恶论”，认为教育的作用是化性起伪，教育目的是培养大儒，教育内容为儒家经典，教育方法为闻见、知、行。与题干不符，排除。故选A。

2.《国家中长期教育和改革规划纲要》提出，把（）作为教育工作的根本要求，全面贯彻党的教育方针。

A、改革创新

B、育人为本

C、创新教育

D、师德为先

【答案】B

【解析】本题考查的是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定：教育摆在优先发展的战略地位，育人为本作为教育工作的根本要求，改革创新作为教育发展的强大动力，促进公平作为国家基本教育政策，提高质量作为教育改革发展的核心任务。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项，排除。故选B。

3.“学为人师，行为世范”体现教师工作的（）。

A、复杂性、创造性

B、连续性、广延性

C、长期性、间接性

D、主体性、示范性

【答案】D

【解析】本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动的主体性教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样，示范性指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。题干中“学为人师，行为世范”意思是要使“学”能成为后学的师表，而行为举止在方方面面，时时刻刻，都光明正大，能够成为社会中的模范。体现的即为教师劳动的主体性与示范性的特征。D项正确。A项：教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面：（1）教育目的的全面性；（2）教育任务的多样性；（3）劳动对象的差异性。教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：（1）因材施教；（2）教学方法上的不断更新；（3）教师需要“教育机智”。与题干不符，排除。B项：连续性是指时间的连续性。广延性是指空间的广延性。与题干不符，排除。C项：长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。间接性是指教师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。与题干不符，排除。故选D。

4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）。

A、深化课堂教学

B、培养竞赛人才

C、因材施教，发展青少年个性特长

D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力

【答案】C

【解析】本题考查的是课外活动的作用。普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了对学生进行因材施教，促进其个性的发展。教学的任务之一就是促进学生个性发展。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项，排除。故选C。

5.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）。

A、教育哲学

B、教育心理学

C、教育学

D、教学论

【答案】C

【解析】本题考查的是教育学的地位。教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是教育学。教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学研究的目的是阐明教育的基本知识和基本理论，揭示教育规律，为教育理论和实践工作者提供理论支持与指导。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项，排除。故选C。