2020年山东省潍坊市事业单位教育系统招聘考试《教育理论》真题库及答案【含解析】

资料简介

2020年山东省潍坊市事业单位教育系统招聘考试《教育理论》真题库及答案【含解析】

一、单选题

1． 切割玻璃的声音会使人产生寒冷的感觉。这是（     ）。

A、感觉补偿

B、联觉

C、感觉后像

D、感觉对比

【答案】第一节认知过程

【解析】联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还能引起另一种感觉的现象。题目中的现象是联觉。故选B。

2． “不陵节而施”体现的教学原则是（     ）。

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、直观性原则

【答案】B

【解析】“不陵节而施”出自《学记》，指不能超过人的接受范围而施教，体现了循序渐进的教学原则。故选B。

3． 学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（     ）。

A、掌握学习

B、合作学习

C、探究学习

D、发现学习

【答案】B

【解析】合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。故选B。

4． 根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行（     ）。

A、特殊教育

B、义务教育

C、思想教育

D、德育教育

【答案】B

【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育。故选B。

5． 附属内驱力表现最为突出的时期是（     ）。

A、儿童早期

B、少年期

C、青年初期

D、青年晚期

【答案】A

【解析】附属内驱力是为了获得长辈的赞许和表扬而表现出的动机。在儿童早期，学生还没有意识到学习的意义，这种动机特别明显，学生学习主要追求的就是家长老师的表扬和奖励。故选A。