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2017年4月四川省教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】
1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。()
【答案】错误
【解析】本题考查政治经济制度对教育的制约作用。政治经济制度决定着教育的领导权;政治经济制度决定着受教育的权利和程度;政治经济制度决定着教育目的。因此,决定教育的领导权的是政治经济制度。故错误。
2.“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。()
【答案】错误
【解析】本题考查政治经济制度与教育的关系。“建国君民,教学为先”意思即治国安民,第一要务就是推行道德教化。反映的是教育与政治经济制度的关系。因此,“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与政治经济制度的关系。故错误。
3.课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。()
【答案】正确
【解析】本题考查课程内容。课程内容涉及包括课程计划、课程标准、教材三个层次。课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。因此,课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。故正确。
4.学生不按教师要求的方法和步骤完成作业,这是一种失德行为。()
【答案】错误
【解析】本题考查学生的特点。学生主观能动性表现在三个方面:自觉性,也称主动性。独立性,也称自主性。创造性。这是学生主观能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性,而且有超越意识,如超越书本、超越教师、超越自己和群体等。因此,学生不按教师要求的方法和步骤完成作业不属于失德行为。故错误。
5.在幼儿园教学中,为了体现“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。()
【答案】错误
【解析】本题考查“以幼儿为本”的幼儿观。在学前儿童社会教育中,教师要在实践活动中对幼儿进行社会认识观念和社会规则的教育,以提高幼儿的社会认识,激发幼儿积极的社会情感,培养幼儿良好的社会行为。教会幼儿参与社会生活实践的具体方式和技能。幼儿由于年龄小,生活经验少,很多时候因为不会做或做不好,主动或被动地失去很多实践的机会。因此,教师要有意识地教导幼儿参与生活实践的知识和技能,教给幼儿具体的行为方式,即教儿童“怎样做”,帮助幼儿掌握正确的行为方式。因此教师应该主动为幼儿提供游戏和课程,而不是为其选择游戏和课程,体现“幼儿为本”的教育理念是强调教师协助幼儿主动完成游戏和课程。故错误。
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