2020年7月18日四川省教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

资料简介

2020年7月18日四川省教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

1.学校教育是一种制度化的教育，在现代教育体系中，学校教育是教育的主体形态。（）

【答案】正确

【解析】本题考查教育的形态。依据教育活动的范围，可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育和社会教育三种类型。其中，学校教育是指通过专门的教育机构对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的，传授知识技能、培养思想品德、发展智力和体力的教育活动。学校教育是一种制度化的教育。在现代教育体系中，学校教育形态是教育的主体形态。故正确。

2.我国古代读书人深信“寒窗苦读”才能“金榜题名”，这体现了教育的横向流动功能。（）

【答案】错误

【解析】本题考查的是教育的流动功能。教育的社会流动功能，按其流向可分为横向流动功能与纵向流动功能。教育的社会横向流动功能，是指社会成员因受到教育和训练而提高了能力，可以根据社会需要，结合个人意愿与可能，更换其工作地点、单位等，做水平的流动，改变其环境而不提升其在社会阶层或科层结构中的地位。教育的纵向流动功能则是指社会成员因受教育的培养与筛选，能够在社会阶层、科层结构中做纵向的提升，包括职称晋升、职务升迁、薪酬提级等，以提高其社会地位及作用。题干中“古代人寒窗苦读到金榜题名”是一种阶层的跨越，属于纵向流动。故错误。

3.学生在学校里结交的好朋友，在学校里参加的社团活动等，都属于学校的课程。（）

【答案】正确

【解析】本题考查课程的概念。课程是教育活动的载体。广义的课程，是指学生在学校获得的全部经验。其中包括有目的、有计划的学科设置，教学活动，教学进程，课外活动以及学校环境和氛围的影响。因此，学校里的好朋友、社团活动都属于课程。故正确。

4.课程水平组织的基本标准是连续性和顺序性。（）

【答案】错误

【解析】本题考查课程组织的基本标准。课程组织包括两个维度，即“垂直组织”和“水平组织”。课程垂直组织的标准包括“连续性”和“顺序性”，水平组织的标准是整合性。故错误。

5.教学过程中，学生对学习内容发生争论时，教师应该扮演裁判者的角色，采用即时评价。（）

【答案】错误

【解析】本题考查的是教师角色。教师的角色多种多样，其中，教师具有研究者的角色，这是因为教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。题干中，课堂上发生学生对内容争执得情况，教师不应该再是课堂教学的主宰者、是非的裁判者，而应该不断反思、改进教学，从而帮助学生更好的理解知识。故错误。