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2019年四川省事业单位教师招聘考试《教育公共基础》真题库及答案【含解析】一、单选题
1. 皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。在这一过程中,自律道德阶段始于( )。
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
【答案】C
【解析】皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段:①自我中心阶段(2~5岁);②权威阶段(6~8岁),又称他律道德阶段;③可逆性阶段(8~10岁),是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的一成不变的东西,而是同伴间共同约定的,可以修改的。④公正阶段(10~12岁)。故选C。
2. 形成性评价与终结性评价的主要差异在于( )。
A、评价目的不同
B、评价方法不同
C、评价内容不同
D、评价主体不同
【答案】A
【解析】形成性评价最终是为了促进学生的发展。终结性评价是为了甄别学生。
3. 在教育实验中,研究者试图控制师生的“实验情结”,对实验结果的消极影响,应采取的措施是( )。
A、双盲控制
B、纳入处理
C、重复验证
D、随机取样
【答案】A
【解析】双盲法能够控制霍桑效应(心理效应)。
4. 教育制度的核心部分是( )。
A、教育管理制度
B、国民教育制度
C、义务教育制度
D、学校教育制度
【答案】D
【解析】教育制度有广义与狭义之分。广义的教育制度指国民教育制度,是一贯国家为实现国民教育目的,从组织系统上建立起来的一起教育设施和相关制度;狭义的教育制度是指学校的教育制度。而国民教育制度的核心和实质是学校教育制度,国民教育制度中最重要的组成部分是学校教育制度。
5. 小张(15岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿几口,父亲未加制止,小张父亲的做法( )。
A、不违法
B、违法
C、家庭内部问题,法律不予过问
D、合理合法
【答案】B
【解析】根据中华人民共和国未成年人保护法〉的规定。父母或者其它监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导其进行有益身心的活动,预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。
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