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四川省达州市2023年招聘特岗教师考试《教育公共基础笔试》真题精选汇总【答案+解析】
1. 王老师善于用恰当的方法编详细的课时计划,并且效果很好,说明他( )。
A、教学操作能力强
B、认知能力强
C、监控能力强
D、管理能力强
【答案】A
【解析】教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。其中,教学操作能力主要是指教师在实现教学目标的过程中解决具体教学问题的能力,包括表达能力、课堂管理能力和运用现代教育技术的能力。题干中,王老师善于用恰当的方法编详细的课时计划,并且效果很好,说明王老师教学操作能力强。A项正确。B项:教师教学认知能力是以教学系统为认知对象,对教学目标、学习任务、学习者特点、教学策略与方法以及教学情境等进行分析判断的能力,关系到教师专业的发展和有效教学的实现。与题干不符,排除。C项:教学监控能力是指教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。与题干不符,排除。D项:管理能力不属于教师的教学能力,为干扰项。与题干不符,排除。故选A。
2. 主张教育目的要根据社会需求决定,认为个人只是教育加工培养的对象,强调把受教育者培养成符合社会要求的公民,这种观点属于( )。
A、个人本位论
B、社会本位论
C、形式教育
D、实质教育
【答案】B
【解析】题干所述为社会本位论的基本观点。故选B。
3. 班主任工作的中心环节是( )。
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别学生的教育工作
D、统一多方面的教育力量
【答案】B
【解析】班主任的工作常规主要涉及以下七个方面:了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。其中,组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。B项正确。A项:了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。与题干不符,排除。C、D两项:均为干扰项,与题干不符,排除。故选B。
4. 以下跟教师道德修养无关的是( )。
A、“学而不厌,海人不倦”
B、“立志乐道,甘于奉献”
C、”不愤不启,不悱不发”
D、“以身作则,反躬自省”
【答案】C
【解析】“不愤不启,不悱不发”是一种教学方法,与教师职业道德修养无关。故选C。
5. ( )是教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范坚定不移的信仰,是师德修养的核心问题。
A、教师职业道德认识
B、教师职业道德情感
C、教师职业道德意志
D、教师职业道德信念
【答案】D
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