2022年四川省自贡市事业单位统一招聘考试《教育公共基础》真题精选汇总及答案（含解析）

资料简介

2022年四川省自贡市事业单位统一招聘考试《教育公共基础》真题精选汇总及答案（含解析）

 

一、单选题

1． 根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（     ）。

A、教育法律

B、教育行政法规

C、教育政府规章

D、教育单行条例

【答案】B

【解析】法律由全国人民代表大会及其常委会制定；行政法规由国务院制定；政府规章由省、自治区、直辖市的人民政府制定；单行条例由民族自治地方的人民代表大会制定。故选B。

2． “我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（     ）。

A、社会本位论

B、个体本位论

C、知识本位论

D、能力本位论

【答案】A

【解析】社会本位论指出从社会发展的需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；认为教育是国家的事业，评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。题干中，马卡连柯的话表明认为是为了社会培养人才，符合社会本位论的概念。A项正确。B项：个体本位论是指从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。与题干不符，排除。C项：知识本位即指以知识授受为中心并止于知识授受的教育倾向。以知识本位为价值取向的教学策略重视学科本身的知识结构与逻辑，策略的生成、选择与运用围绕学科知识进行，并以知识传授为目的。与题干不符，排除。D项：能力本位论强调能力对人的发展的重要性，主张加强学生能力的培养。与题干不符，排除。故选A。

3． 学生王佳主动把同桌李宁写的情书交给班主任，班主任为了杜绝班上的早恋现象，把李宁当作反面教材，要求他当着所有同学的面朗读情书内容。班主任的做法（     ）。

A、合理，能够杜绝早恋

B、合理，在老师面前学生没有隐私

C、不合理，伤害学生的自尊

D、不合理，阻碍学生的情感发展

【答案】C

【解析】人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利。学校、教师应当尊重学生的人格，不得对学生实施体罚、变相体罚或有其他侮辱人格尊严的行为。题干中，班主任要求李宁当着全班所有同学的面朗读情书内容，伤害了学生的人格尊严。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选C。

4． 根据我国《未成年人保护法》规定，对未成年的信件、除因需由（     ）依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、隐匿、毁弃。

A、班主任

B、心理老师

C、公安机关或者人民检察院

D、民政部门

【答案】C

【解析】《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。故选C。

5． 教师运用图片、图表、模型、幻灯片、录像等进行生动教学的直观手段是（     ）。

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、图像直观

【答案】B

【解析】模象直观指观察与教材相关的模型与图像（如图片、图表、幻灯片、电影、录像、电视等），形成感知表象。故选B。