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2022年四川省眉山市属事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》真题精选汇总及答案【含解析】
1． 作为一名诗歌爱好者，我觉得《悲伤与理智》的核心，也是最有价值的部分，是三篇细品原作的散文，慢条斯理，________，小溪般缓缓流淌中裸露出底下光滑坚硬的卵石。《琅琊榜》作为一部宫廷剧在礼仪动作方面________地追求完美。他们规范演员的举止动作，给每一个需要使用仪式的场面进行流程制定，见面行礼、口头请安、祭祀跪拜等都有不同标准。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、不疾不徐 精雕细刻
B、娓娓道来 全力以赴
C、信手拈来 全心全意
D、不温不火 不遗余力
【答案】D
【解析】第一空，与“慢条斯理”构成并列，“慢条斯理”指有条有理，不慌不忙，C.项“信手拈来”指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考，与文段语义不符，排除；并且第一空搭配“散文”，B项“娓娓道来”指不紧不慢，慢条斯理地讲述，通常搭配人，排除；A项“不疾不徐”指不太快或不太慢，D项“不温不火”指适中、分寸得当，A、D两项均与文段语义相符。第二空，A项“精雕细刻”比喻十分认真，非常细致，D项“不遗余力”指把全部力量都发挥出来，没有保留，根据后文每一个场面都有不同标准可知，文段表达的意思是很全面很尽力的做此事。故选D。
2． 坐在餐桌前，举筷享用食物，我们早已司空见惯，却浑然不知盘中美餐在全球范围内______________的利害关系。现代社会高度分工，我们远离春耕秋收，只有食品价格飙升的时候，粮食生产才会引起我们的关注。去年，粮价一路攀升，为我们的长期_________敲响了警钟。
A、盘根错节 漠然
B、纷繁芜杂 冷淡
C、扑朔迷离 无视
D、眼花缭乱 疏忽
【答案】A
【解析】“纷繁芜杂”侧重于强调多而杂乱，没有条理。与句意不符，排除B项。“扑朔迷离”“眼花缭乱”都含有不易看清的意思，侧重的是认识上有困难。而“盘根错节”侧重强调的是客观事物的关系很复杂，难以切断。句意说的是粮食在全球范围内有着错综复杂的关系，故填“盘根错节”最合句意。故选A。
3． 家族企业代际传承首先需要解决的问题是接班人的选择，也就是从家族内部选择还是从外部选拔接班人。从中国大陆家族企业的传承案例来看，“子承父业”仍是国内许多家族企业首选的交接班模式。华人家族企业选择“子承父业”的传承模式的原因在于华人家族传统文化中对血缘的重视和信任，以及华人社会低信任度的文化特点。
这段文字不支持的表述是（ ）。
A、从案例推断，华人家族企业“子承父业”并非代际传承的唯一模式
B、“子承父业”的交接班模式，就是传男不传女
C、华人家族企业选择“子承父业”是缘于对外人的不信任及血浓于水的亲情
D、家族企业代际传承首先要解决的问题，是“传子”还是“传贤”的问题
【答案】B
【解析】从“‘子承父业’仍是国内许多家族企业首选的交接班模式”一句话可推知“子承父业”并非是唯一的模式，A项表述正确。从文中最后一句话的阐述可知C项表述正确。从文中第一句话可知道D项表述正确。B项的“传男不传女”是对子承父业理解的错误，这里的“子”指的是家族内部的接班人，并不是指儿子。故选B。
4． 假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假如教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。
不能表明这段文字作者观点和态度的是（ ）。
A、教育资源在不同学校之间应该公平分配
B、城市教育资源相对集中，乡村教育资源比较匮乏
C、教师贫富差距原因在于教师工作投入程度差异
D、边远地区的山村学校需要更多的投入
【答案】C
【解析】第一步，分析文段。文段由假设条件分为了两个层次，其一讲述希望城市的教育资源在不同学校能公平分配；其二讲述希望教育资源在地域之间能公平分配。文段是“分—分”结构，提炼共性可知文段讲的是教育资源应公平分配。第二步，对比选项。C项“教师的贫富差距原因在于教师工作投入程度差异”与作者观点不符，作者认为是教育资源过度集中造成了一些教师“暴富”。故选C。
5． 人们将垃圾倒入河中或田地，而孩子们就在垃圾堆中玩耍。垃圾成堆、疾病的_________情况使得这一问题迫切需要得到解决。然而，由于当时市政府并没有足够的资金可以通过建设新的道路等方式来解决这一难题，因此只能利用现有的_________另辟蹊径。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、爆发 道路
B、发作 环境
C、频发 资源
D、发展 能力
【答案】C
【解析】先看第一空，“疾病”与“发展”搭配不恰当，排除D项。再看第二空，“另辟蹊径”指开创新的道路，因此不能填入A项“道路”。比较B、C项，“疾病频发”“利用现有的资源”更符合文意。故选C。
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