2021年辽宁省大连市事业单位招聘笔试考试《教育综合能力测试》真题精选汇总及答案【含解析】

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2021年辽宁省大连市事业单位招聘笔试考试《教育综合能力测试》真题精选汇总及答案【含解析】

 

一、单选题

1． 有大器晚成者，也有少年早慧者。这体现了个体能力发展的（     ）。

A、顺序性

B、个别差异性

C、互补性

D、阶段性

【答案】B

【解析】题干所述是能力表现早晚的差异，这是个体能力发展的个别差异性的一种表现。故选B。

2． 学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是（     ）。

A、学生与教师

B、教育行政部门

C、教学内容

D、教学媒体和教学环境

【答案】B

【解析】在宏观上，学与教过程是一个系统过程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种因素，由学习过程、教学过程和评价反思过程这三种过程交织在一起。故选B。

3． 学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之。王某的做法侵犯了李某的（     ）。

A、人格尊严

B、隐私权

C、人身安全

D、名誉权

【答案】B

【解析】学生的隐私权是指学生作为自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己的隐私是否向他人公开以及公开的人群范围和程度等具有决定权。尿床之疾属于李某的隐私，王某在同学中广而告之，侵犯了李某的隐私权。故选B。

4． 对学生爱之深、恨之切。说明教师对学生的爱缺乏（     ）。

A、人道性

B、广泛性

C、纯洁性

D、理智性

【答案】D

【解析】爱之深、恨之切体现了教师对学生的爱缺乏理智性。故选D。

5． 不是创设情境的教学方法是（     ）。

A、故事引趣

B、观察演示

C、组织活动

D、引导联想

【答案】C

【解析】情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设以形象为主体的生动具体的场景，帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教师创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境、言语描述的情境等。故选C。