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2016年10月16日辽宁省本溪市本溪满族自治县教师招聘考试真题试卷及答案【含解析】
1.提出教师中心、课堂中心、教材中心的传统教育理论流派的教育学家()。
A、卢梭
B、杜威
C、洛克
D、赫尔巴特
【答案】D
【解析】本题考查的是赫尔巴特的代表思想。赫尔巴特被称为现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学之父。他强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。D项正确。A项:卢梭认为自然主义教育要培养的首先应该是自然人,即有见识、有性格、身体和头脑都健康的人。教师的作用是消极的,教师只需创造学习环境,防范不良影响。与题干不符,排除。B项:杜威实用主义哲学创始人、进步教育运动代表人物、现代教育代表人物。提出了新三中心论:儿童中心、经验中心、活动中心。并认为教育的本质包括教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造。与题干不符,排除。C项:洛克提出“白板说”:人出生时就是一张白纸,涂抹什么颜色就可以变成什么样子。并倡导“绅士教育”,家庭教育优于学校教育。与题干不符,排除。故选D。
A、无为而论
B、强力而行
C、兼爱
D、仁政
【答案】A
【解析】本题考查的是我国古代思想家、教育家及其思想的对应。“无为”是《道德经》中的重要概念,是一种生存的大智慧。道家所提倡的“无为”,并非无所作为,而是指凡事要“顺天之时,随地之性,因人之心”,不要违反“天时、地性、人心”,凭主观愿望和想象行事。A项正确。B项:墨家的代表人物墨子提出了要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神,特别强调道德行为的锻炼的思想。与题干不符,排除。C项:墨家是以墨翟为代表的兼爱、非攻思想,认为当时社会动乱的原因就在于人们不能兼爱。与题干不符,排除。D项:孟子继承并发展了孔子的思想,但又加入了自己对儒术的理解。他主张仁政,提出“民贵君轻”的民本思想,游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国,希望效法孔子推行自己的政治主张,共历时二十多年。与题干不符,排除。故选A。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、培根
D、杜威
【答案】A
【解析】本题考查的是夸美纽斯的的思想。夸美纽斯被称为教育学之父。1632年颁布了《大教学论》,是教育学成为一门独立学科的标志。A项正确。B项:赫尔巴特被称为现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学之父。他强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。与题干不符,排除。C项:培根《论科学的价值和发展》(1623)一文中首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来。与题干不符,排除。D项:杜威实用主义哲学创始人、进步教育运动代表人物、现代教育代表人物。提出了新三中心论:儿童中心、经验中心、活动中心。并认为教育的本质包括教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造(核心)。与题干不符,排除。故选A。
4.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
A、教育制度
B、学校制度
C、教育体制
D、学校领导制度
【答案】C
【解析】本题考查的是教育体制的定义。教育体制是反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。C项正确。A项:教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。与题干不符,排除。B项:狭义的教育制度指学校制度,也称学校制度,简称学制。均为干扰选项,与题干不符,排除。D项:为干扰选项,与题干不符,排除。故选C。
A、智育
B、德育
C、体育
D、教书育人
【答案】B
【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》相关条例。《中华人民共和国义务教育法》第五章第三十六条规定:学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。B项正确。A项:智育教育是指把学习知识放在首要位置,以知识的学习为主要任务。与题干不符,排除。C项:体育是指以增强学生体质为主要任务。与题干不符,排除。D项:教书育人是教师的根本任务。与题干不符,排除。故选B。
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