2023年河北省阜新市彰武县公开教师招聘考试《幼儿教育学(含幼儿教育政策法规及幼儿职业道德)、幼儿教育心理学》真题精选及答案【含解析】

资料简介

2023年河北省阜新市彰武县公开教师招聘考试《幼儿教育学(含幼儿教育政策法规及幼儿职业道德)、幼儿教育心理学》真题精选及答案【含解析】

 

一、单选题

1． 幼儿园的环境属于（     ），所以幼儿教师要注重环境创设。

A、活动课程

B、综合课程

C、经验课程

D、潜在课程

【答案】D

【解析】隐性课程又称潜在课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。幼儿园环境属于隐性课程，以无声的方式影响幼儿的学习和成长。因此幼儿教师要注重环境创设。故选D。

2． 在“蝴蝶与花”音乐欣赏活动中，教师问幼儿：“蝴蝶是怎样找到花的呢？”幼儿边回答边做双臂上下摆的动作，教师又问：“你看到的蝴蝶是这样找花的吗？”教师运用的教学策略是（     ）。

A、追问式回应

B、启发式提问

C、反应式回应

D、重复式回应

【答案】B

【解析】启发式提问让幼儿的思维更加连续和完整，教师适当地启发引导幼儿回忆思考的同时，不仅回答问题的幼儿开始了再次思考，倾听的幼儿同样也在跟着一起再次思考，以至于到最后幼儿在教师的启发下都不约而同地说出了问题的答案。这样的提问加快了课程进度，促进了课程目标达成度，同时带动了幼儿更深入地思考，相比之下鼓励启发这种方法在教学中更能促进幼儿的思考与发展。题干中教师运用的教学策略是启发式提问。题干中教师提出的问题，目的在于引导幼儿找出蝴蝶寻找花朵的方法，所运用的教学策略是启发式提问。故选B。

3． 学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备是指（     ）。

A、谈话行为

B、早期阅读行为

C、讲述行为

D、听说行为

【答案】B

【解析】早期阅读行为主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。包括着幼儿知道图书和文字的重要，愿意阅读图书和辨认文字，掌握初步的阅读和书写技能等等。故选B。

4． 幼儿园与小学教育衔接的焦点和重点是（     ）。

A、让幼儿熟悉小学的环境、规章制度和课程

B、多教幼儿读写算算，让幼儿做好学习方面的准备

C、锻炼幼儿的体魄，培养幼儿独立生活能力

D、促进幼儿在原有基础上向新的阶段发展，培养幼儿自身的适应力

【答案】D

【解析】促进儿童在原有基础上向新的阶段发展，培养幼儿自身的适应能力，是解决幼儿园与小学衔接的焦点。解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力人手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心。故选D。

5． 某幼儿发生意外事故后，如果鼻翼翕动，呼吸逐渐变细变慢，据此可以推断该幼儿的伤情为（     ）。

A、正常

B、严重

C、垂危

D、死亡

【答案】C

【解析】当幼儿鼻翼翕动，呼吸变细变慢说明该幼儿伤情为垂危。故选C。