2021年吉林省白山市直事业单位（含专项招聘高校毕业生）招聘考试《教育基础知识》真题精选汇总及答案【含解析】

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2021年吉林省白山市直事业单位（含专项招聘高校毕业生）招聘考试《教育基础知识》真题精选汇总及答案【含解析】

 

一、单选题

1． 教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。这体现的是教育法规的（     ）。

A、指引作用

B、评价作用

C、教育作用

D、保障作用

【答案】B

【解析】教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。这种作用就是评价作用。故选B。

2． 如果某个学生总是在学习上失败，他就会放弃在学习上努力。甚至还会对自身产生怀疑，觉得自己“这也不行，那也不行”，自暴自弃。该学生产生的心理状态是（     ）。

A、学习焦虑

B、习得性无助

C、自我认知障碍

D、学习动机过强

【答案】B

【解析】成败归因理论认为一个总是失败并把失败归于内部的、稳定的和不可控的因素（即能力低）的学生会形成一种习得性无助的自我感觉。习得性无助是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。题干中该学生产生自我怀疑，自暴自弃的状态体现了习得性无助。B项正确。A、C、D三项：习得性无助感产生后有以下三方面的表现：学习动机降低、认知出现障碍、情绪失调。与题干不符，排除。故选B。

3． 下列不属于教师法中规定的教师的权利的是（     ）。

A、教师开展教育教学改革和实验

B、对学生进行爱国主义民族团结教育

C、积极参与学校民主管理

D、参加进修或其他方式培训

【答案】B

【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列权利：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。对学生进行爱国主义民族团结教育属于教师的义务而非权利。故选B。

4． 教育的发展和社会的发展一样，其过程是连续的，并呈现出一定的阶段性，因此教育立法应该遵循（     ）原则。

A、民主性

B、实事求是

C、稳定连贯性

D、社会主义方向性

【答案】C

【解析】教育的发展和社会的发展一样，其过程是连续的，并呈现出一定的阶段性，因此制定教育法规就必须遵循稳定连贯性原则。故选C。

5． 袁老师中途接手某班的班主任，发现有相当一部分学生在进行体育活动时总是叫苦叫累，哪怕运动量没有超出他们可以承受的范围也是如此。如果你是袁老师，可以在全班进行（     ）。

A、积极的情感教育

B、意志品质的培养

C、人际交往教育

D、良好的性格教育

【答案】B

【解析】德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程，是调节品德行为的精神力量，德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展。题干中描述班上有部分学生不能吃苦耐劳，总是叫苦叫累，因此，作为班主任可以先锻炼他们的意志品质，增强他们吃苦耐劳的意志。故选B。