2019年吉林省白山市事业单位招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】

资料简介

2019年吉林省白山市事业单位招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】

一、单选题

1． 在班级管理中，评价一个班级的好坏的主要依据是（     ）。

A、优秀的班干部

B、负责的班主任

C、融洽的同学关系

D、良好的班风

【答案】D

【解析】良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现，也是一个班级好坏的标志。故选D。

2． 不同社会、不同阶段的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要求，这说明教师职业道德具有（     ）。

A、本质性

B、继承性

C、共同性

D、稳固性

【答案】C

【解析】由于教师职业劳动的目的、任务、对象、成果、手段、工具不同于其他职业，因此，教师职业道德具有自身的特点。其中不同社会、不同阶段的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要求，这属于教师职业道德共同性。故选C。

3． 丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（     ）

A、首因效应

B、晕轮效应

C、刻板效应

D、投射效应

【答案】D

【解析】投射效应是指在人际交往中，认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特性投射到其他人身上。丁老师把自己的想法和思维方式投射到学生身上，是投射效应的体现。故选D。

4． 德育内容具有历史性，阶段性和（     ）。

A、全面性

B、主动性

C、民主性

D、民族性

【答案】D

【解析】德育内容具有社会性、历史性、阶段性、民族性、继承性和相对独立性。故选D。

5． 某市教育局在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（     ）。

A、教师缺乏爱心

B、教师尚不具有崇高的道德境界

C、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

D、教师对自己太自信

【答案】C

【解析】《中小学教师职业道德规范》中要求教师要关爱每一名学生，对学生一视同仁。教师要想做到深切地关心和爱护学生，并不只是停留在口头上，而是要在实际行动中表达出对学生的爱。如果教师付出很多努力，但是学生体会不到，重要的一点原因就是教师没有高超的沟通能力，缺乏恰当的表达情感的技巧。在这种情况下，教师应该从自身做起，努力提高自己的沟通和表达技巧，以此来更好地将自己爱传递给学生。故选C。