2019年吉林省白山市抚松县事业单位招聘考试《教育专业基础知识》真题库及答案【含解析】

资料简介

2019年吉林省白山市抚松县事业单位招聘考试《教育专业基础知识》真题库及答案【含解析】
一、单选题
1． 广义的教育目的是指对教育活动具有指向作用的目的领域，含有不同层次预期实现的目标系列。其结构层次有上下位次之分，依次为（     ）。
A、培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等
B、教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等
C、教育目的—课程目标—教学目标—培养目标等
D、培养目标—课程目标—教学目标—教学目的等
【答案】B
【解析】广义的教育目的是指对教育活动具有指向作用的目的领域，含有不同层次预期实现的目标系列。其结构层次依次为：教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等。故选B。
2． 下列选项中，符合国家相关法律法规的是（     ）。
A、被撤销监护资格的父母不需要继续承担未成人的负担抚养费用
B、对违法犯罪的未成年人，坚持惩罚为主、教育为辅的原则
C、解除、服刑的未成年人没有完成义务教育，应当对其进行义务教育
D、解除羁押、服刑期满的未成人在就业受到歧视
【答案】C
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人分别关押。羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育。解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视。故选C。
3． 新课程把教学过程看成是（     ）的过程。
A、教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识
B、师生交往、积极互动、共同发展
C、教师的教与学生的学
D、知识传授与学生能力发展
【答案】B
【解析】教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程，这是新课程所倡导的教学观。故选B。
4． 我国义务教育学校的内部管理体制为（     ）。
A、教师自主管理
B、教职工代表大会负责制
C、家长委员会负责制
D、校长负责制
【答案】D
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学施行校长负责制。故选D。
5． 为了解学生的总体表现和学生之间的个性差异，或比较群体学习成绩的优劣，采用（     ）最合适。
A、绝对评价
B、相对评价
C、定量评价
D、定性评价
【答案】B
【解析】相对评价能准确地表示出被评价者在某一整体中的相对位置。故选B。