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2021年黑龙江省哈尔滨市通河县事业单位招聘考试《学前教育学》真题精选汇总及答案【含解析】
1. 5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,并能和其他小朋友协调一致,说明幼儿注意的( )。
A、稳定性较好
B、分配能力较强
C、范围较大
D、选择性较强
【答案】B
【解析】5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,并能和其他小朋友协调一致,是因为注意的分配能力增强了,可以同时注意到不同的事情。故选B。
2. 《中小学教师职业道德规范》中明确禁止的教师行为是( )。
A、严厉批评学生
B、进行家教服务
C、顶撞家长
D、以分数作为评价学生的唯一标准
【答案】D
【解析】不以分数作为评价学生的唯一标准属于《中小学教师职业道德规范》中“教书育人”的相关要求。故选D。
3. 当把一个烧杯中的水倒入另一个更狭窄的烧杯之后,如果一名儿童认为水的量没有变化;在数数时,他要掰掰指头才能算清。那么,我们可以断定这个儿童所处的阶段是( )。
A、感知运动阶段
B、具体运算阶段
C、前运算阶段
D、形式运算阶段
【答案】B
【解析】根据题干的描述,说明该儿童的思维发展已经达到守恒;在数数时,他还离不开具体事物或表象的支持。这些都是具体运算阶段的思维特征。故选B。
4. 关于主干家庭对幼儿发展的影响,正确的说法是( )。
A、父母与子女发生互动的频率和机会相对更高、更多,更易建立亲子之间的感情
B、可以弥补双职工家庭在料理生活及照顾、抚育孩子时间、精力上的不足
C、长期分离使父母与子女之间感到淡漠,对孩子的教育能力不如其他类型的家庭
D、容易使孩子产生心理偏差,使他们变得性情孤僻、悲观失望
【答案】B
5. 某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为( )。
A、初步概念水平
B、依据具体特征下定义
C、不会下定义
D、同义反复
【答案】B
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