2020年黑龙江省黑河五大连池市事业单位招聘考试《教育教学公共基础知识》真题库及答案【含解析】

资料简介

2020年黑龙江省黑河五大连池市事业单位招聘考试《教育教学公共基础知识》真题库及答案【含解析】

一、单选题

1． 基础教育课程评价的根本目的在于（     ）。

A、促进发展

B、甄别与选拔

C、展示激励

D、提高质量

【答案】A

【解析】基础教育课程评价的根本目的在于促进学生的发展。故选A。

2． 教育目的一旦确立，就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了方向、确定了发展结果也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标，这说明（     ）。

A、教育目的具有导向作用

B、教育目的具有激励作用

C、教育目的具有评价作用

D、教育目的具有衡量作用

【答案】A

【解析】教育目的的作用包括导向作用、激励作用和评价作用。导向作用指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。故选A。

3． 教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是（     ）。

A、学科知识

B、课程知识

C、学科教学知识

D、教学法知识

【答案】A

【解析】学科专业知识是教师知识结构的核心，也是教师向学生传授知识的必备基础。故选A。

4． 凡年满（     ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（     ）周岁。

A、5  6

B、6  7

C、7  8

D、5  7

【答案】B

【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。故选B。

5． 在德育过程的规律中，知、情、意、行四个基本要素之间是相互联系、相互作用的，其中知是基础，（     ）是关键。

A、知

B、情

C、意

D、行

【答案】D

【解析】德育过程具有统一性。知、情、意、行四个基本要素是相互作用的，其中，“知”是基础，“行”是关键。道德认识指导、控制和调节着道德情感、意志和行为，道德情感和道德意志又对道德认识的巩固和发展起着很大的促进作用。因此，在德育过程中，应在知、情、意、行四个方面同时对学生进行培养，促进四方面全面协调发展。故选D。