2021年河北省直事业单位招聘考试《教育专业能力测验》真题精选汇总及答案【含解析】

资料简介

2021年河北省直事业单位招聘考试《教育专业能力测验》真题精选汇总及答案【含解析】

 

一、单项选择题

1． 教师职业不同于其他任何职业的特点，就在于它是（     ）的活动，其职业劳动具有鲜明的个性色彩。

A、创造性

B、复杂性

C、培养人

D、长期性

【答案】C

【解析】教师职业不同于其他任何职业的基本特点，就在于它是培养人的。C项正确。A、B、D三项：为教师劳动特点。与题干不符，排除。故选C。

2． 认为“教育的主要任务在于使学生获得有用的知识，学习知识本身就包含着能力的培养，因此，学生的能力、智力则无须加以特别的培养和训练”，这是（     ）的观点。

A、劳动教育论

B、素质教育论

C、实质教育论

D、形式教育论

【答案】C

【解析】实质教育论者认为，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，他们主张学校应开设现代语、历史、地理、数学、物理、天文、化学、商业、法律等具有实用意义的所谓实质学科，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。C项正确。A项：劳动教育是学校教育的重要内容之一，主要目的是培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。最早提出劳动教育模式的是空想共产主义学者托马斯·莫尔。他在《乌托邦》一书中，最早提出了劳动教育的主张。莫尔根据乌托邦新岛的共产主义公社人人都要参加劳动的原则，主张对公社里的所有儿童进行初等教育时，要求他们在学校里既要学习农业知识，又要到城郊田地从事农业劳动；当他们成为青年后至少还要学会一种手工业技术，使自己成为技术全面发展的人。与题干不符，排除。A项：素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。与题干不符，排除。D项：形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。与题干不符，排除。故选C。

3． 学校及其他教育机构具备法人条件的，自（     ）起取得法人资格。

A、批准设立或者登记注册之日

B、批准设立或者登记注册之日一周后

C、批准设立或者登记注册之日一个月后

D、批准设立或者登记注册之日半个月后

【答案】A

【解析】《中华人民共和国教育法》第三十一条：学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。故选A。

4． 校本课程开发的价值追求是（     ）。

A、“以学生为本”

B、个性化

C、“全员参与”

D、“决策分享”

【答案】B

【解析】个性化是校本课程开发的价值追求。故选B。

5． 致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（     ）。

A、认知模式

B、价值澄清模式

C、社会学习模式

D、体谅模式

【答案】A

【解析】认知性道德发展模式是由美国心理学家柯尔伯格等人创建的一种德育模式。该模式假定人的道德判断力是按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的一致性。要求根据儿童已有的发展水平确定教育内容，创造机会让学生接触和思考高于其一个阶段的道德理由和道德推理方式，造成学生认知失衡，引导学生在寻求新的认知平衡之中不断地提高道德判断水平。故选A。