2019年河北省定州市事业单位招聘考试《教育专业能力测验》真题试卷及答案【含解析】

资料简介

2019年河北省定州市事业单位招聘考试《教育专业能力测验》真题试卷及答案【含解析】

一、单选题

1． 学校发生学生伤害事故，学校一般是依据（     ）进行赔偿。

A、主观故意

B、参与程度

C、伤害程度的大小

D、有无过错

【答案】D

【解析】学校是否有过错，是决定着学校是否承担在学校负有管理职责范围内发生的学生伤害事故赔偿责任的准则。故选D。

2． 教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（     ）。

A、职业道德信念

B、职业道德习惯

C、职业道德意识

D、职业道德理想

【答案】B

【解析】教师职业道德修养的过程是提高教师道德认识、陶冶教师道德情操、磨练教师道德意志、养成良好的教师道德行为习惯的四个环节的有机统一的道德实践活动的过程。提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提；陶冶教师道德情感和磨练教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障；养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。通过这四个环节的有机配合，使得教师逐渐形成良好的师德品质。故选B。

3． 我国教育目的的理论基础是（     ）。

A、我国的政治政策

B、我国的教育方针

C、马克思主义全面发展学说

D、恩格斯个人发展学说

【答案】C

【解析】我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上。故选C。

4． 班级建设的设计最重要的是制定（     ）。

A、具体方法

B、实现目标的途径

C、班级建设的目标

D、工作程序

【答案】C

【解析】班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中，又以班级建设目标的制定为最重要。故选C。

5． 班主任工作的首要任务是（     ）。

A、钻研教材

B、掌握课程标准

C、了解和研究学生

D、组织班集体

【答案】C

【解析】班主任工作的首要任务是了解和研究学生。故选C。