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2022年河北省衡水市武强县招聘事业单位工作人员招聘考试《教育专业能力测验》真题精选汇总及答案(含解析)
1. 我国《未成年人保护法》规定,各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障家庭经济困难的( )的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
A、生理有缺陷
B、有智力障碍
C、学习有困难
D、残疾
【答案】D
【解析】各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。故选D。
2. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
A、学生的记忆能力强、理解能力弱
B、学生的独立自主意识需要培养
C、需要遵循青少年身心发展的规律
D、教育活动受制于人的成长环境
【答案】C
【解析】教育要适应遵循人的身心发展的一般规律、适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展。故选C。
3. 关于终身教育思想表述不正确的是( )。
A、终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业
B、终身教育谋求各类教育之间的联系和统一
C、终身教育不包括非正规教育
D、终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受
【答案】C
【解析】个人本位论主张从个人本能的需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促进个人自我实现。代表人物包括孟子、卢梭、罗杰斯、马斯洛、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等。故本题答案为C。
4. 安排德育内容要具体强调一个“小”字;要贴近实际讲究一个“近”字。这符合德育内容管理改革的( )。
A、规范化原则
B、科学化原则
C、序列化原则
D、系统化原则
【答案】B
【解析】德育内容管理是指对德育内容的选择和安排。德育内容管理的改革包括规范化、科学化、序列化三方面。其中,科学化是指德育内容的安排必须讲究科学,这主要是指两点:一是要符合学生年龄特点,二是要符合社会实际。安排德育内容要具体,强调一个“小”字。我们的教育对象是中小学生,因此必须从中小学生的年龄特点出发,从小事做起,以小见大。安排德育内容要贴近实际,讲究一个“近”字,要贴近社会主义初级阶段的实际,贴近社会主义市场经济的实际;要贴近学生年龄的实际,符合学生心理特点。B项正确。A项:规范化是指选择德育内容不能有随意性,必须讲究规范。中小学是青少年打基础的时期。道德教育必须扎扎实实地,按部就班地进行。与题干不符,排除。C项:序列化是指德育是一个由浅入深,由近及远,循序渐进的过程。违背了由低到高的顺序,就会妨碍学生成长。在教育中我们必须根据学生的年龄特点由易到难安排内容。进行什么教育,用哪些方法教育,都要事先计划好。教育内容、教育时间、教育空间都要根据科学进行序列安排,使其横向一体化,纵向序列化。与题干不符,排除。D项:不属于德育内容管理的改革内容。与题干不符,排除。故选B。
5. 新中国第一部教育法律是( )。
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《教育法》
C、《教师法》
D、《义务教育法》
【答案】A
【解析】《中华人民共和国学位条例》是1980年颁布的。《教育法》是1995年颁布的。《教师法》是1993年颁布。《义务教育法》是1986年颁布的。故选A。
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