2020年湖北省襄阳市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】

资料简介

2020年湖北省襄阳市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】

一、单选题

1． 一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（     ）。

A、生产力发展水平

B、政治经济制度

C、人口数量和质量

D、社会意识形态

【答案】A

【解析】生产力决定了教育的规模和速度，制约了教育体制、结构的变化。政治经济制度决定了教育目的的性质、受教育权、教育的领导权。故选A。

2． 我们对心理学概念的记忆，对数学、物理学中的公式、定理的记忆等属于（     ）。

A、形象记忆

B、运动记忆

C、情绪记忆

D、逻辑记忆

【答案】D

【解析】逻辑记忆是以语词、概念、原理为内容记忆。这种记忆所保持的不是具体的形象，而是反映客观事物本质和规律的定义、定理、公式、法则等，它是人类所特有的。例如，我们对心理学概念的记忆，对数学、物理学中的公式、定理的记忆等都属于逻辑记忆。故选D。

3． 一张红纸，一半有阳光照射，一半没有阳光照射，颜色的明度、饱和度大不相同，但我们仍知觉为一张红纸。这体现了知觉的（     ）。

A、恒常性

B、整体性

C、相对性

D、组织性

【答案】A

【解析】知觉的恒常性是指人的知觉映像在一定范围内不随知觉条件的改变而保持相对稳定特性的过程。故选A。

4． 李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（     ）。

A、行使教师权利

B、履行教师义务

C、影响学校的秩序

D、给学校出难题

【答案】A

【解析】《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现。故选A。

5． 记忆的过程包括以下哪几个基本环节？（     ）

A、识记、保持和遗忘

B、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆

C、保持、再认或回忆

D、识记、保持、再认或回忆

【答案】D

【解析】记忆过程包括识记、保持、再现（再认和回忆）三个基本阶段。用信息加工的术语，就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。故选D。