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2022年贵州省黔西南州册亨县事业单位招聘考试《教育综合知识》真题精选汇总及答案【含解析】

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资料简介

2022年贵州省黔西南州册亨县事业单位招聘考试《教育综合知识》真题精选汇总及答案【含解析】

 

一、单选题

1 班集体在育人方面突出价值的实现是通过    

A、班主任

B、班干部

C、男女学生

D、集体教育

【答案】D

【解析】班集体有助于形成学生的群体意识,有利于培养学生的社会交往与适应能力,这些要通过集体教育来实现。因此,班集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育。故选D

2 教育在人的身心发展中所起的作用是    

A、决定作用

B、物质基础作用

C、主导作用

D、发展动力作用

【答案】C

【解析】影响人的身心发展因素包括遗传、环境、学校教育、主观能动性。其中,学校教育在人的发展中起主导作用。C项正确。A项:在个体身心发展中起决定作用的是主观能动性。与题干不符,排除。B项:个体身心发展的物质基础是遗传。与题干不符,排除。D项:个体身心发展的动力是个体的主观能动性。与题干不符,排除。故选C

3 教师公正的重要性体现在两个方面,即    

A、学生心理和学生生理

B、学生个体性和学生主动性

C、学生个体和学生集体

D、学生主动性和学生集体性

【答案】C

【解析】教师公正是指教师在教育教学活动中对待不同利益关系时所表现出来的公平和正义,包含正当权利的维护和平等,要求教师做到对各种正当权利的保护以及平等对待和关爱学生。这对学生的学习积极性有着十分重要的影响作用,集中体现在学生个体和学生集体两方面。故选C

4 问题解决是一个复杂的过程,其关键阶段是    

A、发现问题

B、提出假设

C、理解问题

D、检验假设

【答案】B

【解析】问题解决的一般过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。其中,提出假设是指提出解决问题的可能途径和方案,并选择恰当的问题解决操作步骤,这是问题解决的关键阶段。B项正确。A项:从完整的问题解决过程来看,发现问题是其首要环节。与题干不符,排除。C项:理解问题是指把握问题的性质和关键信息,即形成问题的表征,是问题解决的中心环节。与题干不符,排除。D项:检验假设是指通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。与题干不符,排除。故选B

5 教室里的电灯灭了后,学生还会看到亮着的灯泡的形状。这属于    

A、感觉适应

B、感觉对比

C、感觉后像

D、感觉补偿

【答案】C

【解析】感觉规律包括感觉适应、感觉对比、感觉后像、感觉补偿等。在刺激物停止作用于感受器后,感觉现象仍暂留一段时间的现象,叫感觉后像。教室里的电灯灭了后,学生还会看到亮着的灯泡的形状属于感觉规律中的感觉后像。故选C

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