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2021年贵州省特岗教师招聘《教育理论综合知识》真题试题及答案【含解析】
1.为了学的全面,学校开展了一系列以“国家认同,国际理解”为主题的活动,该举措属于培养学生核心素养的()。
A、人文底蕴
B、健康生活
C、责任担当
D、实践创新
【答案】C
【解析】本题考查《中国学生发展核心素养》。中国学生发展核心素养,以“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。其中,责任担当主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。C项正确。A项:人文底蕴主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。与题干不符,排除。B项:健康生活主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。与题干不符,排除。D项:实践创新主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。具体包括劳动意识、问题解决、技术应用等基本要点。与题干不符,排除。故选C。
2.《未成年人保护法》第七十条规定:“学校应当合理使用网络开展教学活动,未经学校允许,未成年人学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。”这个描述属于对未成年的()。
A、家庭保护
B、学校保护
C、社会保护
D、网络保护
【答案】D
【解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法(2020年修订)》在第五章“网络保护”中第七十条第一款明确规定:“学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。”D项正确。
A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选D。
3.教师要遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦。不以分数作为评价学生的唯一标准。体现了教师应该具备有()的职业道德。
A、为人师表
B、教书育人
C、关爱学生
D、爱岗敬业
【答案】B
【解析】本题考查《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》。《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》对教师的职业道德提出了六点要求,即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中,教书育人要求教师要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。B项正确。
A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选B。
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