2017年2月15日北京市公务员面试真题（上午）

　　材料:教育部推动从基础教育、职业教育、网络教育、高等教育等一整套的教育扶贫政策，提高人口受教育程度和职业技能，为产业调整和经济社会发展提供支持。九年义务教育阶段，提供“衣食住行学”全面补贴，对家庭困难学生提供额外补助。职业教育阶段，对家庭困难学生免收学费、住宿费和课本费，对涉农学生提供额外补助。高等教育阶段为困难学生提供助学金。(政策讲解大概有300字)

　　刘军博士到A县教育局挂职锻炼，针对教育扶贫政策的落实开展调研。调研发现上述补贴政策落实较好，但还是有学生不愿意上学，而且年级越高辍学率越高。家长说，上学出来没出路，有的人毕业了也待业;有些人学些技术、打工两年已经盖房了，比起上几年学，这可合适多了。为此，乡里边出台劝学+助学制度，联合助学、劝学让学生和家长认识到读书有用，还开展了一个实验班，让无所学的孩子上学，并且提供更优质的教学环境。

　　“全上学”计划主要有两个内容：一是要保障义务教育，这是教育扶贫的重点任务，要让贫困家庭小孩都接受义务教育;二是要让中职学校的校门向适龄青少年全面敞开，只要愿意来上都可以，还要免除学杂费。县里开展试点，联合高校举办了10个扶贫培训班。

　　1、材料中，学生家长说，读高中(高职)出来没有出路，村里有人毕业了还在待业，有人则学些技术，打工两年已经盖房子了。针对这一现象，你怎么看?

　　2、你是县教育局的一名工作人员，教育局要在辖区内五个村开展教育扶贫试点工作，这项工作任务交给你负责，你怎么组织?

　　3、你是县教育局的刘军，你们单位的小王去省里与一个省属的中职学校洽谈合作，但是没有成功。小王回来跟领导汇报，说该学校的负责人态度不积极，学校的师资和场地也不完善，无法合作。领导把洽谈合作的工作任务交给了你，你怎么开展工作?

　　4、你是该县一所学校的老师，学校地处偏远，学生上学不便。为了解决孩子上学路途遥远的问题，学校要推行寄宿制办学，鼓励学生们住校学习。现在，校领导把这个任务交给了你，你将怎样做以保证家长放心、学生安全?，有家长所说：上职业学校出来没出路，毕业也找不到好工作，村里有人毕业了也待业，有些人则学些技术，打工两年已经盖房了。针对这个现象，你怎么看?