全国小学教育教学知识与能力命题预测试卷及答案七

　　二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　1.简述小学教育的基本特点。

　　2.简述小学班主任的职责与任务。

　　3.如何培养学生良好的学习习惯?

　　4.班级授课制的优缺点各是什么?

　　5.简述教学设计的原则。

　　三、材料分析题(本大题共2小题。每小题10分，共20分)

　　1.对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。

　　比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种状况很容易导致学生出现两极分化。

　　问题：对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该如何采取新的方法，调动全体同学的积极性，使所有学生在教改中收益?

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