全国小学综合素质命题预测试卷及答案六

　　21.以下句子中，没有动词的使动用法的一句是(　　)。

　　A.劳其筋骨，饿其体肤

　　B.且庸人尚羞之

　　C.广故数言欲亡，忿恚尉

　　D.晋侯饮赵盾酒

　　22.“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名。下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人员中：

　　(1)护士多于医生。

　　(2)男医生多于男护士。

　　(3)男护士多于女护士。

　　(4)至少有一位女医生。

　　这位说话者是什么性别和职务?(　　)

　　A.男医生

　　B.女护士

　　C.男护士

　　D.女医生

　　23.“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的(　　)。

　　A.宾语前置

　　B.谓语前置

　　C.成分省略

　　D.定语后置

　　24.开展国际营销的企业一旦在某国外市场建立了一套广泛的销售网络并取得销售的显著增长，就应该在国外市场上采取与本国类似的营销策略。因此，在开创初期，或在才建立了销售代表处的国外市场上，需采取与本国不同的营销策略。

　　以下哪项如果为真，则最能支持文中结论?(　　)

　　A.国外市场与本国市场上的销售网络可以完全相同

　　B.广泛的销售网要优于不发达的销售网

　　C.某些国家的经济比其他国家发展迅速

　　D.比较起来，大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略

　　25.以下不属于说明文的语言特点的是(　　)。

　　A.内容上的科学性

　　B.结构上的条理性

　　C.语言的准确性

　　D.时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确

　　二、材料分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　26.全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格;二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好;三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格;五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。

　　问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。

　　27.某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有X X X收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。

　　高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”

　　请问：(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。

　　(2)李老师的解释是否正确?为什么?

　　三、写作题(本大题共30分)

　　28.请以《如何培养学生自学能力》为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。