2015陕西韩城市职业中等专业学校专业课教师招聘16人启事

　　根据《韩城市人力资源和社会保障局、韩城市教育局、韩城市财政局关于韩城市职业中等专业学校外聘专业课教师的意见》(韩人社发【2014】132号)精神，结合学校实际，特将韩城职业中专2015年公开招聘专业课教师有关事宜公告如下：

　　一、招聘名额

　　公开招聘专业课教师16人，其中：工业与民用建筑类6人，汽车运用与维修类5人，机电技术应用类5人。

　　二、招聘条件

　　(一)基本条件

　　1、热爱教育事业，有扎实的专业知识和基本操作能力，语言表达能力强，有团队协作精神，能胜任教育教学工作;

　　2、遵纪守法、品行端正、无违法乱纪记录;

　　3、原则上年龄不超过60周岁，身体健康，具有适应岗位要求的身体条件;

　　4、符合专业条件的全日制普通高校二本及以上学历应往届毕业生,或从事相关专业工作2年以上、具有工程师及以上专业技术职称或技师及以上专业技术等级的专业人员。

　　(二)专业条件

　　1、工业与民用建筑类

　　土木工程、建筑学、工程造价、测绘工程、古建彩绘。

　　2、汽车运用与维修类

　　车辆工程、汽车服务工程、汽车维修工程教育。

　　3、机电技术应用类

　　机械工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、机械工艺技术、机电技术教育、焊接技术与工程、材料成型及控制工程、机械电子工程。

　　三、招聘程序及时间安排

　　采取面向社会公开招聘方式进行，分为外聘兼职和外聘专职两种，同等条件下优先考虑专职教师。

　　(一)发布公告。2014年12月31日—2015年1月9日韩城市教育局网(http://www.hcedu.gov.cn/)、韩城日报等媒体统一发布公告。应聘人员可以通过上述网站查询，对招聘的资格条件等信息需要咨询时，请直接与韩城市职业中专联系，咨询电话0913-5293169。

　　(二)报名资审。采取现场报名资审。2015年1月9日—10日应聘人员携带申请书(本人意愿，工作设想、预期目标、专或者兼职意向)、个人简历(从大学开始，时间不间断)、岗位需求的证件(身份证、毕业证、《学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》、职称或者技能等级证书等)及反映本人专业水平和成果的论文、获奖证书等原件和复印件，到韩城职专办理报名手续并进行现场资格审查，应聘人员凡弄虚作假的，一经查实，即取消应聘资格。1月11日在学校公布资格审核合格者。

　　根据陕西省事业单位公开招聘工作有关规定，本次招聘开考比例(即同一岗位招聘人数与通过报名资格初审并确认的应聘人数的比例)，不得低于1：2。未达开考比例的，招聘计划数予以核减或核销。

　　(三)专业能力和教学能力测试。2015年1月12日-16日进行，结束后在学校公示测试结果。资格审查合格人员1月12日到招聘办公室填报个人有关信息并领取测试安排表，按照测试安排按时到学校参加专业能力和教学能力测试。测试结束后依据测试成绩从高到低确定拟聘用人员。

　　专业能力测试、教学能力测试、测试总成绩满分均为100分。应聘人员测试总成绩按照专业能力测试、教学能力测试成绩加权后计算确定，计算方法为：考试总成绩=专业能力测试成绩×50%+教学能力测试成绩×50%。计算成绩时，保留小数点后两位，不实行四舍五入。

　　(四)体检。拟聘用人员2015年1月17日-18日到指定医院参加体检。

　　(五)考察。2015年1月19日-20日由招聘办负责组织考察。对体检、考察不合格的，不得聘用。

　　对因体检或考察不合格、应聘人员弄虚作假或自愿放弃以及其他特殊原因导致招聘岗位出现空缺的，按总成绩由高分到低分依次递补。

　　(六)公示。1月21日-27日网上公示拟聘用人员名单，无异议上报有关部门审查备案。

　　(七)签定聘用合同。2015年1月28日招聘的专业课教师与学校签订劳动合同。

　　(八)岗前培训。1月29日开始学校对聘用专业课教师进行岗前培训。

　　四、专业课教师的管理和待遇

　　(一)实行合同管理。学校与专业课教师签订编外聘用劳动合同，并按程序报教育局、人社局批准备案，合同一年一签，首年度试用期一个月。

　　(二)学校对专业课教师实行定期聘用制度，根据考核结果实行末位淘汰制。

　　(三)专业课教师纳入教职工管理，严格按照教职工管理制度进行管理;兼职教师严格按照兼职教师管理制度进行管理。

　　(四)专业课教师待遇。专业课教师工资按每课时100元(含“五险一金”) 标准核定。专职教师工资根据工作量按月工资发放，分为基础工资和考核工资两部分;兼职教师工资按月课时总数发放，分为课时基础工资和课时考核工资两部分。

　　(五)专业课教师工资所需经费由市财政全额拨付。

　　(原标题：韩城市职业中等专业学校关于公开招聘专业课教师的公告)

　　韩城市职业中等专业学校

　　2014年12月31日