浙江省02年幼儿园教师考试-教育学选择题

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共25分) 

　　1.从广义的教育看，受教育者包括(      ) 

　　A.中小学、幼儿园及高校在校学生 

　　B.中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生 

　　C.普通教育及职业教育学生 

　　D.凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育的人 

　　2.人的社会化的过程是从(      ) 

　　A.出生后开始的    B.2岁开始的      C.3岁开始的       D.入小学以后开始的 

　　3.关于我国托儿所的描述，不正确的是(      ) 

　　A.以集体教育为主                 B.具有社会福利性                     

　　C.具有保教性                     D.是3岁前儿童的保教机构 

　　4.适合初生～2、3个月婴儿的玩具有(      ) 

　　A.娃娃、小碗                  

　　B.积木、拼图                     

　　C.不倒翁、拨浪鼓                  

　　D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料(音乐或小铃) 

　　5.婴儿的喂养过程应注意(      ) 

　　A.应过量喂养，使婴儿肥胖                     

　　B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养                     

　　C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机                     

　　D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关 

　　6.婴儿的认识过程以(      )为主。 

　　A.感知觉                 B.记忆              C.想像            D.思维 

　　7.婴儿期发展语言的主要任务是发展(      ) 

　　A.独白语言               B.书面语言          C.口头语言        D.连贯语言 

　　8.目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是(      ) 

　　A.咨询活动                      B.家长开放日活动                     

　　C.家长委员会                    D.书面联系 

　　9.幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的(      )特点。 

　　A.纯真美好                                 B.教育效果的长期性        

　　C.幼儿教师的劳动是精神生产                 D.多重角色 

　　10.社区教育起源于(      ) 

　　A.美国             B.瑞典                  C.丹麦                  D.澳大利亚 

　　11.某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的(      ) 

　　A.中期目标                B.近期目标       C.活动目标              D.远期目标 

　　12.我国幼儿园的年龄对象是(      ) 

　　A.3～6岁                  B.2～6岁         C.4～6岁                D.3～7岁 

　　13.幼儿园教育的基本任务是(      ) 

　　A.促进幼儿体智德美全面发展                 B.开发智力                     

　　C.培养创造力                               D.发展幼儿情商 

　　14.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是(      ) 

　　A.创造性游戏                               B.有规则游戏                     

　　C.表演游戏                                 D.个人游戏 

　　15.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了(      ) 

　　A.观察法           B.演示法                C.示范法                D.范例法

　　16.某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了(      )育儿守则。 

　　A.做好榜样         B.理智的爱              C.步调一致              D.规矩明确 

　　17.学前教育目标即(      ) 

　　A.教育目的                     B.学前教育方针                     

　　C.学前教育政策                 D.教育目的在学前儿童阶段的具体化 

　　18.维果斯基提出了(      ) 

　　A.情感智力理论                 B.认知结构主义理论                     

　　C.儿童中心说                   D.“最近发展区”理论 

　　19.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有(      ) 

　　A.张汉良           B.张之洞             C.张宗麟            D.张雪门 

　　20.在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是(      ) 

　　A.福禄培尔         B.裴斯泰洛齐         C.洛克              D.皮亚杰 

　　21.关于卢梭教育思想的描述，不正确的是(      ) 

　　A.提出了行动教育研究                     

　　B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则                     

　　C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性                     

　　D.提倡“自然后果法” 

　　22.关于学前儿童的教育，夸美纽斯(      ) 

　　A.第一个承认游戏的教育价值                     

　　B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲                     

　　C.强调母亲的教育作用                     

　　D.认为教学即生活 

　　23.儿童恒牙替换乳牙大致年龄为(      ) 

　　A.3～5岁         B.6、7～12、13岁       C.12、13～15岁       D.15～16岁 

　　24.“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是(      )对儿童心理发展的作用。 

　　A.遗传因素       B.生理成熟              C.环境和教育        D.先天因素 

　　25.3岁以后，幼儿思维的典型方式是(      ) 

　　A.直觉行动性                   B.具体形象思维                     

　　C.抽象逻辑思维                 D.形式运算思维