2010年浙江省宁波江东区教师招聘教育学基础（小学）

 

2010年浙江省宁波江东区教师招聘教育学基础（小学）考试一、填空题1.教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：(   )和(   )（提示： 教育再生产劳动力、教育再生产科学知识）2."得天下英才而教育之"这句话最早出现教育一词是（   ）提出的。3.教师的根本任务是        关系学生生活和身心 二、简答题1．教师的问题创设，先向全班提出问题再让个别同学回答，还是先向个别同学提问再全班回答，哪个效果更好，为什么？2．怎样科学地组织复习？3．活泼开放、生成发展的课堂教学机制的主要内容是什么？4. 师生之间有什么法律关系？5. 课程目标中有哪几个子目标，以及他们之间的联系三、案例分析小学生晓红学习很认真，晓红的妈妈王阿姨对晓红的学习一直很关心，可是晓红的英语成绩一直提不上去。为此王阿姨利用一个月的休假时间专心给晓红补课。为此，晓红在周一到周五的晚上多了一个英语单词背诵时间。可令王阿姨苦恼的是，晓红在第二天的单词默写中，总是拿低分。不过，细心的王阿姨发现，晓红每晚都能很好地记住所有单词，第二天的考试中，因为很多单词记不起来才拿了低分。为此，王阿姨请了您来家教，您如何解决晓红记英语单词这个问题。（答案提示：记忆的分类：长时、短时；儿童的心理特征与记忆特征。等等）