公共基础知识真题演练第2640期

91．马克思指出：“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律。它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦”这表明（     ）。
A、人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一
B、社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的
C、人的自觉选择在社会发展中具有重要作用
D、人类总体历史进程是不可超越的
【答案】ACD
【解析】社会发展虽然是有规律的，总体历史进程是没有办法超越的，但是人民群众是历史的主体，历史的创造者，是可以影响到历史进程的，而B只是在强调社会发展的规律性，但没有看到人类具有主观能动性，人的自觉选择在社会发展中具有重要作用，可以影响到历史进程，能缩短和减轻分娩的痛苦。故本题答案为ACD。
92．行政指导是政府管理和引导社会经济活动的重要手段。下列关于行政指导说法正确的有（     ）。
A、行政指导属于“积极行政”的范畴
B、行政指导是符合现代法治原则的一种具有行政活动性质的行为
C、行政指导是一种具有法律强制力的行为
D、无论何种行政指导都应当具备合法性、合理性和责任性
【答案】ABD
【解析】行政指导是政府管理和引导社会经济活动的重要手段，具有如下特征：
(1)行政指导是行政主体的社会管理行为，具有行政性。行政指导行为的实施者是行政主体，承受者是行政相对人;
(2)行政指导适用的范围极其广泛，其方法具有多样性;
(3)行政指导属于“积极行政”的范畴;A项正确。
(4)行政指导是符合现代法治原则的一种具有行政活动性质的行为，是对传统上依法行政原则的一种必要补充;B项正确。
(5)行政指导是一种柔性的不具有法律强制力的行为;C项错误。
任何行政指导都有一个合法性、合理性和责任性的问题。D项正确。
93．公文是行使机关职能、实施管理的重要工具，这是因为它具有领导和指导功能、（     ）和凭证记载功能。
A、行为规范功能
B、立法依据功能
C、公务联系功能
D、宣传教育功能
【答案】ABCD
【解析】公文是行使机关职能的重要工具，其功能包括：
（1）规范和准绳作用：规范性公文，作为行政法规来使用的章程、条例、规定等，是一定范围内人们行为的规范和准则。
（2）领导和指导作用：党政领导机关为传达贯彻党和国家的方针政策的（决定、规定等）公文，而对下属机关产生领导作用。
（3）宣传和教育作用：在传达贯彻党和国家的方针政策的同时要辅以必要的说明，即说明某种做法的理由或缘由，这就是宣传教育的作用或效果。
（4）联系和知照作用机关：在机关工作中，通过公文进行联系和协调，并对具体问题进行及时处理和获得相关信息资料，使得机关工作有序进行；通过公告、通知等知照性公文，使收文方了解信息。
（5）依据和凭证作用：公文本身反映了制发机关的意图，具有法定效力，同时收文机关也以此作为处理工作、解决问题的依据；而记述性公文（记录、纪要），又是某项活动的凭证。
因此本题选择ABCD选项。
94．公文根据行文方向可分为（     ）三种类型。
A、上行文
B、下行文
C、平行文
D、交叉文
【答案】ABC
【解析】本题考查公文分类。公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。按照行文方向可以分为上行文、下行文和平行文。故本题选择ABC。
95．在公文写作时，常常会出现标题拟写不当的情况，主要表现为文种错用。以下标题属于文种错用的是（     ）。
A、《XX公司关于急需购买碱性电源的报告》
B、《XX县任命医院关于新设保健门诊的公告》
C、《XX商场有关销售开奖通告》
D、《XX市司法局关于向市财政局请求拨付法制教育经费的请示》
【答案】ABCD
【解析】本题考查公文文种。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。A项中需要上级作出答复，不应该用报告，故错误。B项公告适用范围较大，题目中只限于县医院，范围较小，故不正确。C项通告范围过大，错误。D项司法局与财政局是平级单位，不应该用请示，故错误。所以本题选ABCD。
96．深人贯彻落实科学发展观，必须坚持（     ）。
A、把发展作为党执政兴国的第一要务
B、以人为本
C、全面协调可持续发展
D、统筹兼顾
【答案】ABCD
【解析】科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，坚持统筹兼顾。
97．西周末年思想家史伯说“和实生物，同则不继，以他平他谓之和，故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有（     ）。
A、矛盾的同一是包含差别的同一
B、对立面的同一是事物发展的动力
C、不包含内部差别的事物就不能存在和发展
D、事物是由不同方面、不同要素构成的统一体
【答案】ABCD
【解析】这句话的意思是:和谐才是创造事物的原则，同一是不能连续不断永远长有的。把许多不同的东西结合在一起而使它们得到平衡，这叫做和谐，所以能够使物质丰盛而成长起来。选项A、B、C、D中所表述的哲理在这句话中均有所体现。
98．关于书信的格式，下列说法正确的有（     ）。
A、称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”
B、署名应写在正文结尾后的左方
C、日期应在署名之前或上一行
D、可在正文后另起一行空两格写“此致”，下一行顶格写“敬礼”
【答案】AD
【解析】B写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名;C日期写在署名的下一行。故选AD。
99．绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产之间的联系和区别是（     ）。
A、相对剩余价值生产以生产技术变革为条件，绝对剩余价值生产则不是
B、二者的共同本质在于都是提高对工人剥削程度的方法
C、绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的起点
D、相对剩余价值生产是绝对剩余价值生产的起点
【答案】ABC
【解析】绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的联系是：从资本对雇佣劳动的关系来看，两者在本质上是一致的，不论是延长工作日，还是提高劳动生产率，结果都是延长了剩余劳动时间，提高了对劳动者的剥削程度，增加了剩余价值的生产；绝对剩余价值生产是资本主义剥削的一般基础，也是相对剩余价值生产的起点。绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的区别是：
物质技术基础不同，绝对剩余价值生产是与生产技术不变，或生产技术发展缓慢相适应，而相对剩余价值生产是以生产技术的不断变革为条件的；资本主义发展的早期以绝对剩余价值生产为主，而在机器大生产出现后，逐渐以相对剩余价值生产为主。故本题的正确答案为ABC项。
100．在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果，这些物品的共同点是（     ）。
A、都是商品
B、都具有使用价值
C、都属于劳动产品
D、都是一般等价物
【答案】ABC
【解析】我们到农贸市场购买的粮食、蔬菜和水果等是人们劳动所得的，是劳动产品；购买意味着这些东西是通过交换所得，所以它们都是用于交换的劳动产品，是商品，是使用价值和价值的统一体。一般等价物是能够表现和衡量其他商品价值大小，并能和其他商品相交换的商品。因此，本题答案为ABC。