教育基础知识真题演练第3期

21．掌握学科教材结构是指（     ）。
A、把握课本的内容及其相互关系
B、把握课程标准（教学大纲）的内容及其相互关系
C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点
D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系
【答案】D
【解析】一个学科的教材结构必须是能反映这个学科的各要素、各成份（包括知识、技能、智能、思想观点等）之间合乎规律的组织形式，掌握学科教材结构就是要把握特定阶段学科知识的内容以及构成关系。故选D。
22．教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（     ）。
A、育人的角色
B、研究的角色
C、代理的角色
D、管理的角色
【答案】D
【解析】教师是学生集体的领导者，是学校班集体的组成核心，教师对整个班集体的建设起着引领的作用，担当着班集体的管理角色，是纪律的监督、维持者。故选D。
23．教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击性和性别的关系，这种研究方法是（     ）。
A、个案法
B、实验法
C、调查法
D、观察法
【答案】D
【解析】观察法是研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。题干中教师主要是通过记录进行研究，所以属于观察法。故此项选D。A个案法是研究这在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析;B实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地影响研究对象;C调查法是研究这通过问卷、访谈等方式，搜集研究对象的有关资料。故选D。
24．实施义务教育的公办学校校长由（     ）人民政府教育行政部门依法聘任。
A、乡（镇）
B、县级
C、当地
D、市（地）级
【答案】B
【解析】《义务教育法》第二十六条规定学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
25．小学低年级学生记忆的主要形式是（     ）。
A、机械记忆
B、理解记忆
C、联想记忆
D、概括记忆
【答案】A
【解析】低年级儿童以机械识记为主要形式，其发展趋势是机械识记的主导地位逐步让位于意义识记。故选A。
26．正确离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（     ）收容教育。
A、居委会
B、工读学校
C、儿童福利机构
D、社会救助团体
【答案】C
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，正确离家出走的未成年人由儿童福利机构收容教育。注意儿童福利机构和社会救助团体的区别在于是否专门针正确儿童。
27．从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（     ）的影响。
A、社会生活和群体
B、教育对象
C、教育法规
D、教育原则
【答案】A
【解析】职业良心是主体对职业生活中道德义务、责任等的认知和情感上的自觉。教师在教育劳动中也会有对教育道德义务和责任的认知和情感上的自觉。教师的职业良心，在整体意义上是社会生活、教育工作中道德关系的反映。它的形成首先会受到社会生活和群体的影响。所以本题的正确答案为A。
28．当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（     ）。
A、爱岗敬业的职业道德
B、依法执教的职业道德
C、严谨治学的职业道德
D、廉洁从教的职业道德
【答案】D
【解析】教师以教谋私进行“有偿家教”，违背了廉洁从教的职业道德。
29．依据政策所起作用的角度，教育政策可分为（     ）。
A、政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策
B、鼓励性政策和限制性政策
C、总政策、基本政策、具体政策
D、全局性政策和区域性政策
【答案】B
【解析】A项是依据制定政策主体的不同而划分;C项是依据政策内容与层次的不同而划分;D项是依据政策效力范围的角度而划分。因此，B项符合题意。
30．根据学习的定义，下列现象属于学习的是（     ）。
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
【答案】D
【解析】学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。儿童模仿电影中人物的行为是儿童凭借经验而产生的行为，属于学习现象。故选D。